テキサスA&M大学は金曜日、女性学およびジェンダー研究の学位プログラムを廃止すると発表した。
大学の指導者らは、昨年秋に性同一性に関するコンテンツをめぐって教授と対立する学生の動画が拡散したことを受けて開始された全学的なコースレビューの結果とともにこの発表を行った。 政治的な反発を引き起こした。
テキサス・トリビューン紙が入手した学部への電子メールの中で、芸術科学大学のサイモン・ノース暫定学部長と上級副エグゼクティブ・アソシエートのシンシア・ワーナー氏は、入学者数と費用が安いことを理由にトミー・ウィリアムズ暫定学長が決断したと述べた。
「これが壊滅的なニュースであることは承知しています」と管理者らは述べた。 「大学管理者の主要な義務の 1 つは、公的資金を適切に管理することです。たとえ最小のプログラムであっても、教員の時間、スタッフのサポート、管理上の監督への継続的な投資が必要です。」
テキサス A&M は、女性とジェンダー研究の文系学士号、理学士号、副学部課程、および大学院修了証書を提供しました。このプログラムには、専攻を希望する学生 25 名と副専攻を希望する学生 31 名がいます。すでに登録している学生は次の 6 学期にわたってプログラムを完了することができますが、新規学生は受け入れられません。
テキサス A&M の女性とジェンダー研究は、学部ではなく学際的なプログラムであり、終身在職権を持つ教員は存在せず、代わりに他の学部の教授にコースの指導を依頼しています。
女性とジェンダー研究プログラムで長年教鞭を執ってきた社会学の准教授、チャイタニヤ・ラキムセッティ氏は、この施設が、分野を越えて学生と教員を結び付けるキャンパス内で数少ないスペースの一つとして機能していると語った。彼女はプログラムを通じて英語の教授と知り合い、そのつながりが最終的に#MeToo運動について書いた本につながったと語った。
彼女は昨春、フェミニスト理論の大学院セミナーを教えていたが、そのセミナーには複数の学部から15人の学生が参加し、大学院コースとしては異例の多さだったという。
ラキムセッティさんは、この種のコラボレーションの場としてのプログラムがもう存在しなくなるのは残念だと語った。
「私たちは、生徒たちが生きている時代にとって重要な教育を受ける権利のために、闘い続けなければなりません」と彼女は語った。
大学関係者は金曜日、春学期の5,400の授業シラバスを調査し、提供されているコースの約0.11％に相当する6つのコースをキャンセルしたと発表した。当局者らは、学術顧問らがキャンセルによって卒業に向けた学生の進歩が妨げられないよう配慮したと述べた。
学部指導者らはその枠組みに異議を唱えた。米国大学教授協会テキサスA&M支部の会長レナード・ブライト氏は、6コースという数字は見直しの最も目に見える結果だけを反映しており、その影響は過小評価されていると述べた。
ブライト、誰のもの 倫理講座は中止になりました 今月初め、同様の方針の下、多くの教員が精査を避けるためにシラバスを変更したり、内容を削除したりしたと述べた。
ブライト氏は「キャンセルや免除は氷山の一角にすぎない」と述べた。
同大学は、金曜日に発表された合計6コースには、教員が審査プロセスの初期に修正または変更したコースは含まれていないことを確認した。
同大学が金曜日に発表した中止されたコースは、ブッシュ行政・公務員学校と、芸術・科学、農業・生命科学、教育・人間開発の各大学に広がっていた。
大学は後に、キャンセルされたコースを「人種と民族入門」として特定しました。世界の宗教;公共政策における倫理。スポーツ組織の多様性。文化的リーダーシップと社会の探求。青少年育成組織における多様性、公平性、包括性。 6 つはすべて学部コースでした。
当局者らによると、授業内容の審査の大部分は教員と学部長らによって行われ、数百件のシラバスが変更されたという。学部長らは最終審査のために54コースを学長と学長に送付した。大統領は48件の例外を認めた。
テキサスA&Mも近年同様の削減を行っている。 2024 年、摂政は、多数の低入学率の未成年者と証明書を廃止することを投票で決定しました。 LGBTQ+ 研究副専攻、この決定は保守的な批判に応えて、限られた教員の意見で下されたと教員は述べた。
四半期ごとの会合の議題によると、理事らは木曜日、同システムの12のキャンパス全体で低成績の学術プログラムに関するプレゼンテーションを聞く予定だ。
表現の自由を全国的に擁護するペン・アメリカは金曜日、テキサスA&Mが「学問の自由に対して乱暴な行為をしている」と述べ、この決定を批判した。
「教員が教える内容を制限することを強制することは、学生がアクセスできる知識を検閲することになる」とペン・アメリカ・ペン・アメリカの学習の自由プログラム・ディレクターのエイミー・リード氏は述べた。 「大学の教室で教えられることを制限するのは教育ではなく、イデオロギーの統制です。」
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