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学生プロジェクト |自然の保護区 – カルメル会修道院跡の生きた風景としての第四の自然

自然保護区はザゴルシュのディスカルド・カルメル会修道院の遺跡を再考したもの文化遺産と生態系が織りなす生きた風景として。プロジェクト洪水、干ばつ、生物多様性の損失といった差し迫った環境課題に対処します従来の保存アプローチに疑問を投げかけながら。 この提案では、都市規模で景観を改善するための自然ベースのソリューションを導入しています。回復力。オスワバ川沿いの人工湿地は水の流れを調節し、農業の濾過を行っています。流出を防ぎ、生態学的バランスを回復し、気候変動によって強化されるリスクを軽減します。で敷地規模、修道院跡および隣接する敷地を6つの機能に再編それぞれのゾーンは、植生、継承、および適応的な再利用。この枠組みは多機能な教育パビリオンによって支えられており、小規模な建築上の介入と、遺産を作るために必要なインフラストラクチャサイトは一般にアクセス可能です。 知的には、この論文は遺産理論における現在進行中の議論の中に位置づけられています。それラスキン、ヴィオレ・ル・デュク、ブランディ、および国際的な保護憲章に参加し、文化的記憶と自然のプロセスを統合する「第三の道」を提案しています。それよりも遺跡を静的な記念碑として保存し、そのデザインは変容を受け入れ、自然がサイトを共同で形成します。生態系が崩れる「第四の自然」という概念人の痕跡を取り戻し、共存することで、遺跡を過去の遺物としてではなく、進化する生息地。 このプロジェクトは、歴史性を超えた遺跡の価値とは何かという中心的な疑問を提起します。そうすることで、遺産が生態学的促進の触媒として機能することができることを実証します。修復、公教育、美的再生。動的な対話を可能にすることで歴史、風景、生態系の間で、自然保護区はデザインがどのようにできるかを例示しています。脆弱な遺産を回復力のある刺激的な環境に変えます。 自然の保護区 – カルメル会修道院跡の生きた風景としての第四の自然 学生: Katarzyna Jamioł、クラクフ工科大学、ランドスケープ・アーキテクチャー監督: ウルシュラ・フォルチェク＝ブラタニエツ 2025 WLA Student Awards – コンセプト – 大型デザイン部門で優秀賞を受賞 ポスト 学生プロジェクト |自然の保護区 – カルメル会修道院跡の生きた風景としての第四の自然 最初に登場したのは 世界の景観建築。 ダミアン・ホームズ #学生プロジェクト #自然の保護区 #カルメル会修道院跡の生きた風景としての第四の自然