ブラウンと RISD の二重学位を取得している Cal Waytena ’26 さんは、日本でのロードアイランド スクール オブ デザイン ウィンターセッション留学コースで陶芸を学んだことで、芸術、精神性、そしてその 2 つの関係へのアプローチ方法が変わりました。
ウェイテナさんはヘラルド紙に対し、不完全さを尊重することを奨励する日本の侘び寂びの哲学と、壊れた陶器を金で修復する金継ぎの芸術に出会ったことで、自分の仕事に対する見方が変わったと語った。
Waytena のような発見は、ロードアイランド スクール オブ デザインの留学機会についてヘラルド紙と話したときに学生たちが持ち出した共通のテーマでした。 RISD は 1 月を通じて、毎年開催されるウィンターセッション コースの一環として、3 大陸で 5 つの留学プログラムを主催しました。
各プログラムでは約 14 ～ 15 人の学生を約 3 週間受け入れました。南フランスの神経科学と芸術コース、日本と台湾の陶芸コース、ガーナの建築コース、南アフリカとナミビアの自然保護コース、メキシコの映画制作コースなど、これらのコースはすべてRISDの教員によって指導されました。
RISD グローバル プログラム マネージャーのキャサリン ベスト氏によると、コースは多くの場合、学際的であり、学生が「部門間のバブルから抜け出すことを目指す」よう設計されています。
ヘラルド紙は、これまでにプロビデンスに戻ってきた4つのプログラムの教授や学生に、この冬海外で教えたり学んだりした経験について話を聞いた。
プロヴァンスの認識 – フランスの芸術と科学
キャザリング・ファン助教授はニコラス・トーリー博士と協力し、フランスにおける神経科学と芸術の交差点について学生に教えました。フランチェスカ・ゴールデン氏のご厚意による。
RISDのイラスト学科の助教授であるキャザリング・ファン氏は、ブラウン大学の神経科学の博士研究員であるニコラス・トーリーMS’24 PhD’25と協力して、南フランスの小都市エクス・アン・プロヴァンスの神経科学と芸術の交差点について学生に教えました。
このコースは、学生に知覚、つまり脳が感覚情報をどのように処理するか、そして芸術家が知覚したものをどのように伝えるかについて学生に教えることを目的としている、とフアン氏はヘラルド紙への電子メールで書いた。
学生たちは神経科学の講義や美術の授業に出席し、屋外で絵を描く外光画の練習をし、フィンセント・ファン・ゴッホなどさまざまな芸術家が作品を制作した場所など、近くの史跡を訪れた。
工業デザインを学ぶRISDの4年生であるフランチェスカ・ゴールデンさんは、神経科学と美術の両方の要素を学ぶコースに惹かれたとヘラルド紙に語った。
「これらの非常に複雑なシステムをある程度理解できるのは素晴らしいことです…そうすれば、私たちは彼らをアーティストとして受け入れて、彼らを使ってやりたいことをできるようになります」と彼女は言いました。
ゴールデン氏は、エクスの雰囲気は、コースの知覚のテーマと一致する方法でマインドフルネスと観察を奨励すると述べた。
イラストレーションを学ぶ RISD の 2 年生、ダヴィン・チョイさんは、南フランスの歴史に囲まれたことで周囲の環境に同調し、「すべてに気づく」ことができ、それが自分のアートにインスピレーションを与えたと語った。
「他国の学生であることには、学校に通わなくなってしまうと決して得られない本当に特別なものがあります」とゴールデンさんは語った。 「あなたはできるだけ多くのことを吸収し、周りの人から学びたいという視点を持っています。」
日本と台湾の陶磁器
コースの前半は日本で行われ、残りは台湾で過ごしました。佐竹正治氏のご提供。
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RISD 陶芸学科准教授の佐竹正二氏にとって、旅行は教育プロセスの「手段」です。今年の 1 月、陶芸の歴史と粘土芸術の工房での実践についての海外コースでの佐竹氏の指導には、旅行が特に不可欠でした。
コースの前半は日本で行われ、学生は史跡や現代アーティストを訪問し、茶道などの文化活動に取り組みました。
旅の残りは台湾で過ごし、学生たちは博物館を訪れ、先住民の陶芸家たちと交流し、粘土作りなどの「先住民の伝統」を芸術家から学びました。
「この工芸品の系譜を継ぐ人々と出会うことができて、とても充実しています」と佐竹氏はヘラルド紙に語った。同氏は、「現代の課題」に対処するために伝統がどのように適応し、成長してきたかを観察することにも価値があると付け加えた。
ブラウン大学では、ウェイテナは宗教研究を含む独立した集中を追求しています。日本と台湾を訪れたことは、精神性と芸術の関係について考える機会となったと彼はヘラルド紙に語った。
「彫刻家として、私はこの内面性、つまり物体が空間をどのように含んでいるかについてもっと考えるようになりました。それは人間の存在にとって非常に根本的な何かについて語るようなものです」と彼は語った。
ヴァナキュラーマテリアルモダニズム – ガーナにおける共同デザイン研究
学生たちは、ガーナのアシャンティ地方にあるクワソ村とティマブ村で、地元の伝統である左官仕事やレリーフ彫刻に取り組みました。ソフィア・ノーランの厚意による。
ガーナのアシャンティ地方にあるクワソ村とティマブ村では、学生たちが地元の伝統である左官工事やレリーフ彫刻に取り組み、持続可能な建築実践を支える文化的理解を構築しました。
RISD建築設計評論家であり、コースの教員リーダーでもある山本純子氏は、RISDのランドスケープアーキテクチャ学科講師であるララ・デイヴィス氏とこのコースを共同指導した。
コース中の典型的な日は、学生はクワソ村で朝食を食べた後、バンでティマブ村に向かい、そこで地元の建築慣行を観察し、天然素材を使った実践的な実験を行いました。一日の終わりに、彼らはホストファミリーと一緒に夕食を食べるためにクワソ村に戻ったと山本さんはヘラルド紙に書いた。夜には地元の学生が訪れ、伝統的な太鼓や踊りを披露しました。
コースの最後に、学生たちは学んだ地元の資料と現地の手法を使用して、その地域での産科クリニックの概念的な始まりを作成しました。このコースの目的は、「生徒たちが数週間で問題を『解決』するのではなく、より長い会話に貢献することを理解した上で、敬意を持って相互利益をもたらし、地元の知識に基づいた」方法で生徒たちに地域社会と関わってもらうことを目指している、と山本氏はヘラルド紙への電子メールで書いた。
RISD 建築学科修士課程 1 年生のソフィア・ノーランさんは、「文化的および環境的文脈の中で伝統的な素材や手法に取り組む機会」と、「建築がどのように有意義かつ永続的な方法で地域社会に貢献できるかについて理解を広げる機会」としてこのプログラムに惹かれたと書いている。
南部アフリカ – 南アフリカとナミビアの保存芸術と科学
山本順子さんは、地元の非営利団体アフリカ農村開発財団に参加したことがきっかけで、このクラスに興味を持ちました。山本純子さんのご提供です。
ガーナの数千マイル南で、ブラウンとRISDの学生たちは生物多様性と、芸術が保全のためのツールとしてどのように利用できるかを学びました。
RISDの歴史、哲学、社会科学の上級講師であるルーシー・スペルマンと、RISDのイラスト評論家であるネリー・ジェラティがこのコースを共同指導しました。スペルマンは臨床獣医師でもあり、芸術と科学の融合を目的として設立した野生生物保護団体の事務局長でもあります。
スペルマン氏とジェラティ氏によると、このコースの目標の 1 つは、学生たちに自然と芸術の関係について考えてもらうことでした。コースの一部は、生徒たちに「どこでも教室」という場所と視点を与え、そこで自然を仕事のインスピレーションとして活用できるようにすることであった、とジェラティ氏は語った。
ブッシュワイズ フィールド ガイド スクールは、南アフリカのトレーニング キャンパスでプログラムの学生を受け入れました。そこでは、ブッシュワイズのトレーナーとガイドが野外遠足を先導し、動物の密猟や生息地の喪失など、地元の生態学や保護の課題について学生に教えました。
「私たちは何世代にもわたってその土地から学んできた人々から学んでいたのです」とブラウン大学で生物学を研究しているキャスリン・ジューコフスキー 27 歳は語った。
旅行の最初の部分は南アフリカのクルーガー国立公園で過ごし、学生たちは大雨に見舞われながら講義を受けたりスケッチをしたりして時間を過ごしました。ナミビアでは、彼らはほとんどの時間をサファリに費やした、とジューコフスキー氏は語った。
旅の前半は南アフリカで過ごし、残りはナミビアで過ごしました。ルーシー・スペルマンとネリー・ジェラティ・シャーフの厚意による。
ジューコフスキーがこのコースで最も気に入った部分は、学生間で培われたコミュニティでした。
「アーティストのコミュニティにいること、そして私たちが学んでいることをとても強く感じている人々のコミュニティにいることは、本当に本当に刺激的で素晴らしいことでした」と彼女は語った。
ジューコフスキーさんはまた、ウィンターセッションを経験する前は、「保全とは土地を放置し、自然に成長させることだと理解していました」とも語った。しかしその後、彼女は「土地をそのまま放置しても、人間の関与から土地を守ることはできない」ことに気づきました。
レイチェル・ウィッカー
レイチェル ウィッカーは、親和性とアイデンティティをカバーするシニア スタッフ ライターです。彼女はジョージア州アテネ出身で、ノンフィクション分野と国際・広報分野で英語に集中する予定です。執筆以外では、あらゆるジャンルの本を読んだり、ヨガをしたりすることが好きです。
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