あなたの報告書が強調しているように、欧州がん対策規約が大気汚染を政策課題にしっかりと位置づけているのは正しいことです（大気汚染への取り組みは、がん発生率を減らすための政府の取り組みの一部であるべきだと科学者が言う（3月6日））。しかし、エアフィルターを購入したり、家庭での薪の燃焼を制限したりしても、問題の根本的な解決にはなりません。各国政府が気候関連の健康問題の軽減に真剣に取り組むなら、問題の根源であるエネルギーに取り組む必要がある。
エネルギーは以上のものを占めます 4分の3 世界全体の温室効果ガス排出量の合計。それは気候だけでなく、私たちが吸う空気にとっても重要です。今日のエネルギー システムの多くで使用されている化石燃料は、燃焼すると微粒子状物質や窒素酸化物などの有害な汚染物質を放出します。私たちのエネルギーの生産方法と使用方法は、気候変動と有害な大気汚染の両方を引き起こす主な要因です。両方に対処するには、エネルギーシステムを根本的に再考する必要があります。
あなたの記事では、住宅での薪の燃焼の増加が懸念材料として挙げられていますが、これは国や季節によって不均一です。排出量の削減は、よりクリーンなエネルギー源への移行だけではなく、エネルギーの使用方法を変えることでもあります。排出量を削減し、大気の質を改善するための技術 (ヒートポンプやエネルギー管理ソリューションなど) はすでに存在しています。
より大きな規模では、特に産業、輸送、建築などのエネルギー集約部門における最終用途の電化などの対策により、化石燃料や関連する大気汚染物質への依存を急速に減らしながら、大幅な排出削減を実現できます。
したがって、大気の質を改善するには、汚染基準を強化したり、個人の行動を変えたりするだけでは不十分です。よりクリーンで効率的なエネルギー システムへの移行を加速する必要があります。
フレデリック・ゴデメル
シュナイダーエレクトリック、グルノーブル、フランス
学校のきれいな空気を求める運動家として、政治家に対する大気汚染への取り組みの呼びかけを含む新しい欧州がん対策規約は大いに歓迎されています。子どもたちは一日のほとんどを教室で過ごしており、特に空気の質の悪さの影響を受けやすいため、学校について言及されていることは大変心強いことです。
この規定では、新設の学校は交通量の多い道路の隣に設置すべきではなく、道路近くの既存の学校にはエアフィルターの使用を奨励すべきであると具体的に勧告している。ほとんどの学校はすでに、PM2.5（いくつかのがんや呼吸器疾患に関連する微粒子物質）レベルが世界の推奨値を超えている地域に位置しています。 健康 組織: 学校にエアフィルターを設置することは、空気から有害な微粒子を除去し、病気の原因となる病原体も除去する、費用対効果の高い解決策です。ミラノの学校にエアフィルターを設置することの影響に関する最近の研究では、介入により生徒の欠席が 10% 以上減少することが実証されました。
室内の空気がきれいになると、集中力と作業記憶も向上します。米国の100の学校を対象とした研究では、教室の室内空気の質を改善すると、数学と読解力（標準テストで評価）に目に見える進歩が見られたことが示されました。これらの結論は、英国の8,000人以上の子供を対象に実施された大規模コホート研究によって確認されています。
携帯用エアフィルターを追加するという新しいコードのポリシー推奨事項は、実行するのが簡単で、非常に迅速にコストを節約できます。政府は子供一人当たり年間10セント未満の費用で、学校にいる子供たちにきれいな水を飲むのと同じようにきれいな空気を吸う権利を保証するだろう。
ルース・ブルッカー
子供のためのきれいな空気、ブリストル