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DEPRESS: 新型コロナウイルス感染症流行中の感情、パフォーマンス、反応、環境、満足度に関するデータセット

世界保健機関、WHO事務局長の新型コロナウイルス感染症に関する記者会見での冒頭挨拶 - 2020年3月11日、 (2025年6月23日アクセス)(2020年)。Castro、MDB、Tumibay、GM 文献レビュー: メタ分析を使用した高等教育機関向けのオンライン学習コースの有効性。 教育する。情報テクノロジー。 26、1367 ~ 1385 年、 (2021年)。 Google スカラー Griggs, S. Hope とヤングアダルト大学生のメンタルヘルス: 統合的レビュー。 J. Psychosoc.看護師さん。メント。保健局 55(2)、28–35 (2017)。 Google スカラー Aristovnik, A.、Keržič, D.、Ravšelj, D.、Tomaževič, N.、Umek, L. 高等教育の学生の生活に対する新型コロナウイルス感染症パンデミックの影響: 世界的な視点。 持続する。スイス。 12、1–34 (2020)。 Google スカラー…

  • 世界保健機関、WHO事務局長の新型コロナウイルス感染症に関する記者会見での冒頭挨拶 – 2020年3月11日、 (2025年6月23日アクセス)(2020年)。

  • Castro、MDB、Tumibay、GM 文献レビュー: メタ分析を使用した高等教育機関向けのオンライン学習コースの有効性。 教育する。情報テクノロジー。 26、1367 ~ 1385 年、 (2021年)。

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  • Griggs, S. Hope とヤングアダルト大学生のメンタルヘルス: 統合的レビュー。 J. Psychosoc.看護師さん。メント。保健局 55(2)、28–35 (2017)。

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  • Aristovnik, A.、Keržič, D.、Ravšelj, D.、Tomaževič, N.、Umek, L. 高等教育の学生の生活に対する新型コロナウイルス感染症パンデミックの影響: 世界的な視点。 持続する。スイス。 12、1–34 (2020)。

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  • Watson, D.、Clark, LA、Tellegen, A. ポジティブな影響とネガティブな影響の簡単な尺度の開発と検証: PANAS スケール。 J.Pers.社会サイコル。 54、1063 ~ 1070 年、 (1988年)。

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  • Cohen、R.、Kamarck、STおよびMermelstein、知覚ストレススケール、Meas.ストレスガイド健康協会科学。 10(2)(nd)1-2。

  • LS, R. CES-D スケール: 一般集団を対象とした研究のための自己報告うつ病スケール。 応用サイコル。測定。 1(3)、385–401 (1977)。

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  • アンドレン、ME、カーター、BW、マルムグレン、AJ、パトリック、LD かなり高齢者のうつ病のスクリーニング: CES-D の短縮形の評価。 午前。 J. 前へと。 10、77–84 (1994)。

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  • エマニュエル、R. 。大学生はどのようにコミュニケーションに時間を費やしているのか。 内部。 J.リスト。 22、13–28、 (2008年)。

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  • オズヴァイラー、BW 。妊娠中および産後のオピオイド使用障害を持つ人々の自己偏見を軽減するモバイル アプリケーションを共同設計する フロント。精神科 16 (2025年)。

  • Feld, LD & Shusterman, A. 圧力鍋の中へ: 大学準備高校の生徒のストレス。 J. アドルスク。 41、31–42、 (2015年)。

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  • Cohen, S.、Kamarck, T.、Mermelstein, R. 知覚ストレスの世界的な尺度。 J. 健康協会振る舞い。 24、385–396、 (1983年)。

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  • バルトルシャティス、T.、ロビンソン、P.、モレンシー、L.-P. OpenFace: オープンソースの顔の動作分析ツールキット、in: 2016 IEEE Winter Conf.応用計算します。ヴィス。 WACV、1 ~ 10 ページ。 (2016年)。

  • Guo, X.、Incollingo Rodriguez, AC、Wang, C.、Rundensteiner, EA & Liu, S. DEPRESS: 新型コロナウイルス感染症のオンライン教育中の生徒の感情、パフォーマンス、反応、環境、ストレス、満足度に関するデータセット。ハーバード大学のデータバース。 V1. (2025年)

  • Tavakol, M. & Dennick, R. クロンバックのアルファを理解する。 内部。 J.Med.教育する。 2、53–55、 (2011年)。

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  • #DEPRESS #新型コロナウイルス感染症流行中の感情パフォーマンス反応環境満足度に関するデータセット

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