学生の幼い頃から読み書きを促進する戦略を実行することを目的として、州政府は教育スポーツ省（SEyD）を通じて「Lee Conmigo」プログラムを発表しました。
このプロジェクトは、9週間の作業とレクリエーション活動の方法論に基づいて、州と連邦のサブシステムの両方の就学前、初等、中等、複合ケアセンター（CAM）レベルの学校で実施されます。
この行動の実施にあたり、SEyDのフランシスコ・ウゴ・グティエレス・ダビラ長官は、この取り組みは少女、少年、青少年の包括的な訓練への恒久的な取り組みを反映しているとコメントした。
「読書は知識、想像力、批判的思考への扉を開くものです。読書を通じて私たちは別の現実を発見し、私たちの環境をより深く理解し、アイデア、感情、夢を表現する能力を強化します」と彼は言いました。
基礎教育次官のロレンツォ・アルトゥロ・パルガ・アマド氏は、このプロジェクトは学生の批判的思考を強化するための政府機関内の必要性と優先事項として生まれたと指摘した。
基礎教育部長のミネルヴァ・アリスベ・セゴビア・ブスタマンテ氏は、このプログラムを通じて学校の教育ニーズに対応し、生徒の包括的な教育を補完する支援が提供されると述べた。
イベント中に、ホルヘ・バラサの漫画『スーパー・チャファス』、著者のデミアン・ザイド・メンドーサ・テラサスとホセ・アラゴンのそれぞれの本『ペケーニャス・ガラス』と『ドゥエンデス・デ・ロス・サスピロス』の資料が教師と監督に渡されました。
「Reading with Me」では 9 週間の作業サイクルを検討しており、これにより習慣が 3 つの重要な段階を経ることになります。
- · 探検: 芸術的な刺激を通じて本と氷が砕ける
- · 充当: 生徒はストーリーを自分自身の創造的な言語に統合します
- · 超越性: 教育界は、どれだけ本を読んだかだけでなく、生徒の思考がどのように変化したかを評価します。
#教育体育省がイコンミゴプログラムを発表