健康

2歳児は方向転換を予測し、「あなた」を追跡し、語順に疑問を呈する

クレジット: ラドボウド大学 2歳児はすでに、誰かが話す番がいつ来るかを驚くほどよく理解しています。このことは、ラドボウド大学乳児研究センターの言語学者イメ・ランメルティンク氏が、マックス・プランク研究所およびシカゴ大学の同僚らとともに実施した新しい研究によって示されている。これは驚くべきことです。なぜなら、言語と文の構造に関する詳細な知識が必要になるからです。このスキルは、この年齢の子供たちが完全には備えていないことがわかっています。 大人が会話をするとき、私たちは相手がいつ話し終わるか、そして自分からの返答が期待されるかどうかを常に予測します。これにより、長く気まずい沈黙や誰かの話し声を避けることができます。 Lammertinkらによる新しい研究は、2歳の子供がすでに言語的な手がかりを使って、誰が話す番かを予測していることを示している。 「明らかに、文章を完全に理解していなくても、幼児は方向転換がいつ起こるかを予測することができます」とランマーティンク氏は説明します。 研究は、 実験児童心理学ジャーナル そして 言語聴覚研究ジャーナル。 あなたの番ですか？ 疑問文では、動詞が先頭に現れることが多く（「外に出してもいいですか？」）、代名詞「you」は「I」よりも頻繁に使用されます（「それでは外に出しましょうか？」）。研究者らは、子供たちの会話を追跡しながら、会話をしている 2 人のキャラクターのアニメーションを子供たちに見せました。 目の動き。 「私たちは、話しているキャラクターが話し終わる前に、子どもたちが他のキャラクターの方を向いているかどうかを調べました。もしそうなら、これは子供たちが方向転換が起こることを予測していることを意味します」とランマーティンク氏は説明する。 幼児は、「私」を含む質問よりも、「あなた」を含む質問の方が予測的な目の動きをしました。これは、幼児は「あなた」との質問の方が「私」との質問よりも他の誰かが話す可能性が高いことをすでに認識していることを示しています。 研究者らはまた、年齢とともに予測眼球運動の数が増加することも観察しました。 「1歳児はこうしたシグナルを察知できませんでしたが、2歳以降、子どもたちは順番を予測するのがますます上手になっていきます。4歳児は2歳児や3歳児よりもさらに多くのことを予測できるようになります。」 発達言語障害のある子どもたち これらの言語的手がかりの使用は言語能力に関連しています。そこで研究者らは、発達性言語障害（DLD）の疑いのある子供たちが方向転換を予測できるかどうかも調査した。 Lammertink 氏は、「DLD の子供たちは、言語にかなりの困難を抱えています。彼らは、話し始めるのが遅く、他人を理解するのが難しく、自分自身を理解するのが難しい場合があり、短い文章を作ることができます。しかし、私たちの研究は、 DLDの3歳児DLD を持たない同業者と同様に、順番を予測することができます。」 しかし、DLD を持つ子供は、DLD を持たない子供よりも予測を行うのが遅かった。これは、DLD を持つ子供が会話の際に反応が遅い場合がある理由を説明している可能性があります。 研究によると、DLDの子供たちは自分が話す番が来たら理解していることがわかりました。また、質問の後には返答が期待されていることも理解しています。 「子供たちにさらに質問することで、順番を切り替える練習をすることができます」と言語学者は言います。 「これらの質問を動詞で始め、人称代名詞「あなた」を使うと効果的です。」これにより、応答が期待されているという信号をより早く感知できるようになります。」 出版物の詳細 Imme Lammertink 他、2 歳から、子供は代名詞を使って会話の中で次に誰が話すかを予測します。…