[만나보니] アメリカで入学するのが最も難しい大学は?ミネルバ大学学長が語った秘密とは？ ：：：：： 記事

米国のミネルバ大学は、世界の大学教育のパラダイムを変えると評価されている。同大学は、伝統的なキャンパスを持たずに学生が世界中の都市で学び、生活するという革新的な教育モデルを採用し、過去4年連続でWURIによる「世界の革新的な大学」で第1位にランクされている大学です。ミネルバ大学はシリコンバレーで始まり、現在では世界中で授業を提供しています。学生はサンフランシスコ、ベルリン、ソウル、ブエノスアイレスを含む7都市に4年間移住し、学業と現場での経験を同時に積みます。従来の教室の代わりに、「アクティブ ラーニング プラットフォーム」と呼ばれるオンライン ディスカッション クラスを通じて、世界中の教授と学生がリアルタイムでコミュニケーションをとります。ミネルバ大学を率いるマイク・マギー学長に会い、彼のビジョンと将来の教育について聞きました。Q. こんにちは、社長。A: こんにちは。Q. 社長、自己紹介をお願いします。A. 私の名前はマイク・マギー、ミネルバ大学の学長です。私たちは、安全で持続可能で公正な未来に尽力するグローバルリーダーを育成します。Q. ミネルバ大学は世界で最も入学が難しい大学の一つだと聞きました。どう評価しますか？A. はい、当校は、カリフォルニア工科大学、ハーバード大学、イェール大学、プリンストン大学、MIT と並んで、世界で最も選ばれている大学の 1 つです。これは、私たちが世界のほぼすべての国から才能のある若者を集めているためですが、私たちの規模はまだ小さいからです。多くの優秀な人材が来たい大学であると自負しています。しかし同時に、私は時間をかけて大学を成長させ、より多くの学生、特に韓国の学生に機会を提供したいと考えています。Q. 大統領は、ハーバード大学、MIT、エール大学などの大学よりも競争が激しいと述べました。理由は何ですか?A. 世界中の多くの才能ある学生が、自分が最も情熱を注ぐキャリアを追求するのに役立つ、高等教育を追求するための新しく革新的な方法を探していると思います。そこで彼らは、ミネルバ大学の教育モデルと、世界で最もエキサイティングな都市のいくつかで学ぶ機会を模索しました。また、プロジェクトベースの学習に重点を置いているため、ますます多くの学生が私たちを選択しています。世界中からのこの関心と情熱は、私たちがまだ小規模な大学であるという事実と相まって、入学への競争を非常に高めています。Q. 合格率が低いことは良い大学の条件とは言えません。ミネルバ大学の本当の魅力とは何でしょうか？A. はい、その通りです。入学が難しい大学が必ずしも「優秀な大学」であるとは限りません。ミネルバ大学は4年連続で「世界で最も革新的な大学」に選ばれています。そして、そのイノベーションは学生を中心に置きます。私たちは、世界中の学生の知識と能力を最も効果的に伸ばすにはどうすればよいかを常に考えています。その結果、私たちは 2 つの革新的な要素を特にうまく体現する大学を設計しました。最初のイノベーションは、「大学の寮生活」を完全に再考したものです。私たちはこれを真の「地球村」、世界共同体にしました。100 か国以上からの学生がサンフランシスコ、ブエノスアイレス、ベルリンなどの都市に移り住み、勉強や生活を共有しています。これは将来のグローバルリーダーにとって不可欠な経験であると私は信じています。彼らは世界中の同僚と知り合い、生涯続く個人的および職業上の関係を築く必要があります。2つ目のイノベーションは「教育方法」のイノベーションです。私たちは少人数のテクノロジーベースのセミナー形式のクラスを運営しており、各クラスで綿密なディスカッション、ディベート、探求が行われます。ミネルヴァには「講義形式の授業」はありません。生徒たちは、有意義で深い会話や探求に取り組むための十分な準備をして各クラスに臨みます。そして、これらのクラスはプロジェクトベースの学習と密接に結びついています。たとえば、ミネルヴァで「持続可能なエネルギー」を学ぶ学生は、その知識を世界中の実際のプロジェクト、つまりソウル、ブエノスアイレス、ベルリン、ハイデラバードなどの都市が直面する経済的、地理的、文化的課題に取り組む持続可能性プロジェクトにすぐに適用します。Q. 地方の大学が今後どのような方向に進んでいくのか、ミネルバ大学と地方の大学が連携できる方向性はあるのかなども気になります。A. これは現在私たちが積極的に検討している分野です。世界中の農村コミュニティと関わりながら、農村地域からの学生をサポートするにはどうすればよいでしょうか?たとえば、私たちは農村部で学期ローテーションを実施することを検討しており、特に私たちの研究とプロジェクトを世界中の農村部と結びつけることに興味を持っています。良い例は、コスタリカの地球大学とのパートナーシップです。持続可能な食品と農業に焦点を当てた「サステナビリティラボ」があります。このプログラムでは、学生がコスタリカの農村地域に直接旅行し、興味のあるテーマに関するプロジェクトに取り組むことができます。さらに、私たちの学生の多くは、世界中の農村地域が直面している特定の課題に強い関心を持っています。このような農村地域で有意義な研究やプロジェクトのための新たな機会を創出することは、私たちが積極的に追求している重要な方向性です。Q. 徐々にAI時代に移行しつつありますが、地方で学ぶ学生はどうやって競争力を高めていくべきでしょうか？A. 大邱の学生たちに人工知能（AI）についてアドバイスしたいと思います。まず、学習の代替として AI を使用しないでください。AI は学習を非常に「スムーズ」にしますが、それは実際には悪いことです。難しい仕事をやり遂げたとき、知識は長く残り、真のスキルが構築されるからです。したがって、AI に答えてもらうために使用すべきではありません。AI は、複雑な問題を解決するためのツールとしてのみ使用されるべきです。ミネルバ大学の学生もそのように使っています。今年は学生の評価方法を全面的に見直しました。それは生徒たちが「AIが宿題をやってくれる」と言ったからです。そこで、生徒に自分で考えて学ぶことを強制するために、すべての課題の評価構造を変更し、それが不可能になるようにしました。2つ目は、自分が心から解決したい問題や、今後やりたい仕事の方向性を考えてほしいと伝えたいです。その過程で、AIがどのような役割を果たせるのか、より良い社会を作るために人間は何をしなければならないのかを考える必要があります。より良い社会を構築し、より効率的な社会を構築することは、私たち全員が行う必要がある非常に重要なことです。たとえAIが人類の複雑な問題を解決したとしても、人間が果たさなければならない重要な役割はまだたくさんあります。したがって、AI が世界をどのように変えるかを想像しながら、私たちは自分たちのコミュニティで AI がどのような役割を果たすのかという情熱を失ってはなりません。 #만나보니 #アメリカで入学するのが最も難しい大学はミネルバ大学学長が語った秘密とは #記事