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2026-03-04 18:04:00
教育青少年省（DEY）は、新しい教育（生徒および保護者憲章）法案の一環として、学校に対し自発的な寄付金がどのように使われるかを正確に明らかにすることを義務付ける新しい法定憲章の計画を発表した。
そのため、アイルランドでは初等教育以降の教育に対する資金不足が続いているにもかかわらず、教育・青少年大臣のヒルデガルド・ノートンは資金不足に対処するのではなく、学校がその資金不足の結果を保護者にどのように説明するかを監視することを選択した。これは、気を散らすことによる統治の本質そのものです。すでに限界点で運営されている学校を侮辱するものであることは気にしないでください。
昨年9月に発表された経済協力開発機構（OECD）の報告書「ひと目でわかる教育2025年」は、アイルランドが中等教育に対する政府支出のGDP比で国際順位表の最下位にあることを改めて示した。
OECD報告書で分析された2022年、アイルランドはGDPの0.8％を中等教育に投資したが、OECDとEUの平均は1.7％であった。
アイルランドは長年にわたり、この指標に関して OECD 加盟国のリストの最下位に位置し続けています。
[ Schools seeking ‘voluntary contributions’ of up to €350 from parentsOpens in new window ]
絶対にはっきりさせておきましょう。学校は、贅沢や不始末を理由に保護者に自発的な寄付を求めることはありません。そうするのは、国家が自らの教育制度の基本的な機能に十分な資金を提供する責任を放棄したからである。
憲法の無償教育規定は中等教育ではなく初等教育レベルのみに言及していることは注目に値する。 (どちらの部門も同様の課題に取り組んでいるため、これは学校にとって実際には問題ではありません。)
歴代の教育大臣が繰り返し主張してきた、この国の学校には国から十分な資金が提供されているという考えはナンセンスである。現実には、多くの学校は自発的な寄付、毎年の募金活動、そして過去の生徒組合などの資金源からの資金援助に費用を援助しているのです。ところで、これらすべてが、一部の学校が他の学校と比較して裕福で資金調達力があるため、学校を持っている学校と持っていない学校の間の国内の格差をさらに悪化させています。
DEY がどう考えているかに関係なく、自主的な寄付や毎年の募金活動は虚栄的なプロジェクトではありません。それらは生存メカニズムです。彼らは、冬の暖房費、年間を通じての照明費、教室の消耗品、バス、課外活動、清掃、保険、そして近年急激に高騰している数え切れないほどの隠れたコストを支払っています。
[ Cost of starting secondary school in Ireland now tops €1,100Opens in new window ]
学校が軽薄なプロジェクトのために保護者のお金を山積みにしているという示唆は（暗黙的かどうかにかかわらず）非常に不快なものです。学校は33万5,000ユーロの自転車置き場や140万ユーロの安全小屋を建設しているわけではない。彼らは、雨漏りした屋根を補修し、旧式のボイラーを生かし続け、生徒たちが安全で暖かく、目的に適した建物で学習できるように努めています。
改修、新築および/または増築は拒否されます。例えば、ここ数年、全国各地で何百人もの校長が毎年、学校の夜間公開に立ち、約束された学校の改善、拡張、新築について誠意を持って話してきました。彼らは定期的に段階的な開発の概要を説明し、図面を示し、これらのエキサイティングな開発の建築モデルを公開してきました。
自発的な寄付を求める学校に責任を押し付けるのはうんざりしつつある。多くの学校にとって、自発的な寄付の必要性は単純です。日々の出費を満たすのに十分な資金を受け取っていないからです。
しかし、彼らの多くが（主にメディア報道を通じて）待望のプロジェクトが現在停滞しているか、ひっそりと棚上げされていると知り、ようやく先週になって、その多くが敷物を引きはがされました。これらの校長たちは干され、自分には何の落ち度もないのに失望、怒り、風評被害に対処する義務を負わされている一方、生徒たちは標準以下の施設で学び続けている。
皮肉なことに、あたかも透明性が核心問題であるかのように、これらの同じ校長が追加の法定報告義務を負わされることになっている。
状況は、歴史的な理由から古い建物を使用する可能性が高く、国からの資金提供の割合が著しく低いため、自主的な寄付への依存度がはるかに高い自主中学校の場合はさらに厳しい状況です。この構造的不平等はよく知られており、長い間認識されてきましたが、一貫して無視されてきました。根底にある資金の不均衡に対処することなく、これらの学校にさらなる説明責任の要求を課すことは、改革ではなく、制度上の偽善です。
[ Diarmaid Ferriter: There is an obvious solution to resented ‘voluntary’ school contributionsOpens in new window ]
教育・青少年大臣が説明責任を真剣に考えているのであれば、まず最も緊急な疑問はこうでなければならない：なぜアイルランドはOECD諸国に比べて初等教育への資金提供が不足し続けているのか？なぜ学校は、存在すべきではない溝を埋めるよう親に求めるという不愉快な立場に追い込まれているのでしょうか?そしてなぜ、希少性を完全に排除するのではなく、希少性に関する透明性の規制に政治的エネルギーが費やされているのでしょうか?
自発的な寄付を求める学校に責任を押し付けるのはうんざりしつつある。多くの学校にとって、自発的な寄付の必要性は単純です。日々の出費を満たすのに十分な資金を受け取っていないからです。
学校は問題ではありません。彼らは、善意、多くの場合無給労働、そしてコミュニティの募金によって、リソース不足のシステムを維持しています。国が教育に対する責任を完全に受け入れて資金を提供するまでは、学校に説明責任について説教しようとするいかなる試みも空虚に聞こえ、遵守ではなく怒りに見舞われる可能性が高い。
保護者たちは長年にわたり、学校の健全な運営を支援するために、書籍代を支払い、自主的な寄付金や料金を支払い、募金活動を行ってきました。私たちは彼らの貢献を当然のこととは考えず、心から感謝しています。
- ジョン・マクヒューは、ダブリン 9 のグリフィス通りにあるアーズコイル リスの校長です
#自主的な寄付金の使途を明らかにしなければならないのは学校に対する侮辱だ #アイリッシュタイムズ