ジャカルタ –
政府は、7閣僚による共同政令（SKB）の署名を通じて、教育におけるデジタル技術と人工知能の使用に関する国家ガイドラインを発行した。これらのガイドラインは、AI テクノロジーが賢明かつ責任を持って使用されることを保証することを目的としています。
人間開発文化調整大臣（メンコPMK）は、ガイドラインの内容の一つに、ChatGPTなどのインスタントAIを小学校から高校レベルの教育目的で使用することを認めないと述べた。
「したがって、例えば、初等中等教育は、ChatGPTなどを尋ねるなど、インスタントAIを利用することは許可されていません」と、木曜日(2026年12月3日)、中央ジャカルタのケメンコPMK事務所でプラティクノ氏は述べた。
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プラティクノ氏によると、政府は前述の現象を防ぐことを目的としてこの政策を発表した 脳が腐るテクノロジーへの依存による思考力の低下です。
それとは別に、この制限は、出現を防ぐことも目的としています。 認知的負債または、思考プロセスがテクノロジーに頻繁に置き換えられることによる認知能力の低下。 「これで回避できる 脳が腐る避ける 認知的負債はい、認知力が低下しています」と彼は言いました。
しかし、プラティクノ氏はまた、政府は学校環境での人工知能の使用を完全に閉鎖していないとも述べた。 Pratikno 氏は、AI テクノロジーが教育ニーズに特化して設計されている限り、学習支援ツールとして引き続き使用できることを強調しました。
「例えば基礎教育における人工知能の使用は、教育上のニーズに合わせて設計されている。したがって、これは禁止されているわけではなく、完全に禁止されている。なぜなら、私たちはこのテクノロジーを教育を支援、支援するためにも使用する必要があるからである」と同氏は述べた。
一方、アブドゥル・ムティ初等中等教育大臣は、SKBは生徒にAIを使用する能力を提供するよう学校を指導していると述べた。 コーディング。同氏は、SKBはAIが学習活動をどのようにサポートするかも指導すると述べた。
「以前、人間開発文化調整大臣（プラティクノ）は、 コーディング そしてその学校のAIがまず提供するのは、 スキル彼の、能力の使い方 コーディング そしてAI。 「2つ目は、学習活動を支援する上での重要性です」と彼は言いました。
同省は、教材を教える教師向けの研修など、さまざまな支援策を準備していると付け加えた。 コーディング そしてAI。それとは別に、学習プロセスの参考となる教材も政府から提供されています。
ムティ氏は、政府が用意した訓練と資料を活用して、 コーディング 学校における AI の導入は安全に行われ、教室での教育と学習活動を強化できることが期待されています。
「そのため、私たちはコーディングとAIを教える教師向けのトレーニングを実施し、その後教材のサポートも提供しました。また、私たちから教材があるので、教えられていることがコーディングとAIの安全な使用であるという保証を提供し、学習活動をサポートできるように教材も送りました」と同氏は述べた。
ご参考までに、公式、非公式、非公式の教育チャンネルにおけるデジタル技術と人工知能（AI）の使用と学習に関するガイドラインに関する7大臣のSKBが、木曜日（2026年12月3日）にジャカルタで発行されました。
このSKBの署名には、人間開発文化調整省、内務省、宗教省、初等中等教育省、高等教育科学省、通信デジタル省、人口家族開発省/BKKBN、女性のエンパワーメント・児童保護省の7省が関与した。
(友達/友達)
2026-03-12 21:00:00
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#小学生と高校生はChatGPTを使用すべきではない他脳の腐敗と認知的負債を防ぐ