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就職と進学の間には、間違いなく第 3 の道があります。ビジネスを創造しましょう。学生時代にすでにアイデアを思いついている人もいますが、多くは数年のビジネス経験を積んでからそれを思いつきます。
他の人にとって、待つことは想像もできないことです。 「13 歳のとき、私はベルサイユ地区センター (イブリーヌ) で時間を過ごしました。それを販売するためのウェブサイトを作成しました」と、ISC パリの学士号を取得したレダ・スバーヌ氏は思い出します。あまり学力的ではないが、彼自身の意見では、それほど問題なく合格できる 大学時代それから高校に通い、学士号を取得するまで。
「私が望んでいたのは、 ビジネススクール 「そうすれば、勉強と起業家としての情熱を調和させることができます。」とレダ・スバーヌ氏は説明します。彼にとって ISC パリは理想的な場所のようです。この学校は、やりたいという意欲をくすぐられる若者たちに誇りを与えてくれるからです。学生は午前中はそこで授業を受けますが、午後は自分たちのプロジェクトに充てることができます。
創造的なバブルとしての学校
ESCP、Skema、TBS Education、GEM…ほぼすべて ビジネススクール 今は保育器があります。プロジェクト リーダーがビジネス アイデアを成熟させるためのツール、アドバイス、コーチ、オフィスを見つける一種のバブルです。それから投げます。 「ISC 保育器は私の人生を変えました。時には午前 2 時までそこにいて、夜行バスで家に帰ることもありました」とレダさんは思い出します。
現時点では、彼にとってインキュベーターとは、ルヴァロワ ペレ(オー ド セーヌ)に施設を持ち、大勢の学校の卒業生、企業、投資家と出会うこと、さらには学校の友人をインターンシップに連れて行くことを意味します。 「私が開発していた会社は、モバイル サイトとアプリケーションを提供していました。その後、新しい構造を立ち上げて電子商取引に進出しましたが、それはうまくいきました。」
同時に生徒たちはもちろん勉強もしています。ビジネススクールでは、会計、人事、コミュニケーションなど、会社の主要部門がどのように機能するかを学びます。これは、自分の上司になりたい人にとって非常に役立つツールボックスです。
レダ・スバーネさんは学士号を取得した後、特に勉強を続けたいとは思っていませんでした。当時の彼の会社 Ecomlab は、新しいプロジェクトを構想するのに十分な資金力を彼に提供してくれました。 「私は同じ考えを 20 年間も持ち続けるタイプではありません」とこの青年は説明します。私が情熱を注いでいるのは、自分の創造性を表現することです。 »
現在、彼の役割は投資家からコンサルタントまで多岐にわたります。この青年は間もなく完全オンラインの学校を開く予定だ。彼の専門分野は?ビジネス創出のエルドラドとなったAI。しかし、アルゴリズムに関する 4 時間のコースが開催される可能性はほとんどありません…「私たちは実践を通じて学ぶと確信しています。参加者はボックスをセットアップせずに学校を離れることはありません」とレダ氏は期待しています。
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