2026年世代から学生を受け取るための教員の基本的な科学調整によって組織された「統合開始のためのツールの開発」の第1週の活動の一環として、「不安とうつ病の測定」のアンケートが適用されました。この手段は、「学生の精神的健康を知り、世代のニーズを見て、精神衛生とプロサムクリニックのサービスを準備するために必要なものに適応することを目的としています。
この手段は、ベンジャミン・ゲレロ博士の監督の下で「ラウル・フルニエ・ビラダ博士」講堂に適用され、プロサム職員、施設の個別指導プログラムの社会奉仕の医師、医学科学統合局の支援を受けました。
評価された領域は、うつ病、不安、物質消費、感情的調節、ストレスレベル、およびそれに直面する方法でした。これらのデータを使用すると、学業上の課題に直面し、大学環境に適応し、利用可能な教育リソースを活用する能力を判断できます。さらに、各学生の長所と機会の分野を特定することができ、医学部でのトレーニングを通じて、学術的および個人的な発達をサポートするためのパーソナライズされた戦略の実施を促進します。
各生徒は個別に提供され、評価の結果は登録時に登録された電子メールを介して届きます。または、アカウント番号でウェブサイトで相談することもできます。
このツールを使用すると、医学部は、国が必要とする有能な医療および医師を形成し続け、学生を構成するすべての分野を熟考し、最適なパフォーマンスのためのスキルを促進するというコミットメントを維持しています。
マリア・モラレス
#包括的なメンタルヘルススカーフ学生の井戸へのコミットメント