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カナダで音楽教育の資金調達の削減に反して開始された請願書

レジーナの公立学校は、バンドクラスの生徒と教師の比率を200：1に減らすカットに直面しています サスカチュワン市のレジーナ市の公立学校は、小学校のバンド教師の数の減少につながる予算削減に直面しています。 レジーナリーダーポストによると、学校部門の声明では、芸術とバンドのクラスは「生徒とスタッフにとって重要」であると説明しましたが、「小学校のプログラムは補完するが、省の教育戦略に不可欠ではない」と主張しました。 これに応じて、懸念している親は請願を開始し、レジーナの公立学校に資金削減を進めないように促しました。 請願書は、レジーナの公立学校はすでにこの地域のスタッフの削減の対象となっており、小学校の教師の数は2022/23学年度の初めから2つのフルタイムのポジションによって減少していること、つまりスタッフの40％以上の損失です。 提案されたカットが先に進むと、小学校のバンドクラスの教師に対する学生の比率は約200対1になります。 請願書を読んで署名できます ここ。 「[The arts are] 子どもの発達にとって重要だ」と述べた サマンサ・ベコッテ、サスカチュワン教師連盟の社長。 「私たちが子供の脳の発達を見ているとき、彼らがリテラシーと数値だけでなく、さまざまな方法で発展していることが本当に重要です。見るのは悲しいことです。」 「音楽は、常に丸みを帯びた高品質の教育の不可欠な部分である」と請願の著者は書いている。 「すべての子供がバンドに参加するわけではありませんが、すべての子供はバンドに参加する機会に値します。財政的制約は常に困難な決定をもたらすことを認めますが、これは子供たちに提供する教育の質に悪影響を与えない方法で行わなければなりません。」 #カナダで音楽教育の資金調達の削減に反して開始された請願書