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ミシガン州の公立大学の実際のパフォーマンス指標が必要 – マッキナック センター

納税者は15億ドルについてはさらに多くのことを期待すべきだ。 納税者は今年、ミシガン州の公立大学15校に約15億ドルを費やすことになる。州の支援は、オークランド大学の学生 1 人あたり最低 3,100 ドルから、ウェイン州立大学の最高 8,900 ドルまで、学校によって異なります。これらの金額は国会議員によって毎年決定されますが、各大学の業績や効率性はほとんど考慮されていません。 グランドバレー州立大学は州からの援助を受けています。 学生1人あたり3,300ドル。しかし納税者の観点から見ると、GVSU への投資は他のほとんどの学校よりも優れた利益をもたらします。 GVSU は 4 番目に多くの学生を入学させており、 4番目に高い卒業率 州の平均よりも大幅に授業料が安いです。 セントラル・ミシガン大学は、学生の60パーセント以上を卒業させた5つの大学のうちの1つであり、実際に今年授業料と手数料を値下げした。しかし、州から受け取る学生一人当たりの額は平均的な公立大学よりも1,000ドル少ない。 現在、毎年増加する予算の半分(通常、大学への資金配分総額の 3 パーセント未満)のみが、 パフォーマンス指標に関連付けられる。 これは、大学がこれらの指標を満たそうとする動機としては弱いものにすぎません。ミシガン州は、そのような指標をほぼすべての大学支出に結び付けているアーカンソー州のような州に倣うべきである。ミシガン州の公立大学は非営利団体ですが、それでも財政的インセンティブに応じます。政策立案者が大学の成績を向上させ、納税者の税金をより効果的にしたいのであれば、これを活用すべきである。 各公立大学への支援額を決定する上で、議員が大きな部分を占めるべき 4 つの要素を以下に示します。 学費と借金 大学の費用が上昇する一方で、学生の負債は近年大幅に増加しています。学校が授業料をいかに低く抑え、生徒に借金をさせないようにするかが、州の歳出において重要な考慮事項となるはずだ。州は近年、年間授業料の値上げに制限を設けているが、州の資金をこうした指標にもっと結び付けることは、大学を奨励するより効率的な方法かもしれない。 卒業率 ミシガン州公立大学の入学者の 40% 以上が最後まで修了することができません。これらの学生は、大学に投資した時間とお金に見合った学位を得ることなく去っていきます。私たちは卒業率を100パーセントにすべきだと言っているのではありません。そのような目標を達成するには、学校は教室の基準を下げるか、フロントエンドであまりにも選択的になる必要があります。しかし、58% という成功率はあまりにも低すぎます。 大学に通い始めても卒業しないミシガン州の若者は、自分たちのお金と納税者のお金の両方で何千ドルも無駄にすることになります。さらに、彼らは、経済学者が「機会費用」と呼ぶもの、つまり、職歴、技術訓練、賃金など、失われた数年間に逃した利益を負担します。 大学は入学した学生をもっと慎重に育てるべきであり、合格の可能性が極めて低い学生を入学させるという有害な行為をすべきではない。大学への国の資金をより多く6年間の卒業率に結びつけることで、大学はこのメッセージを受け取ることになるだろう。 学位を使用する すべての学位が同じように作成されるわけではありません。 3分の1以上…

ミシガン州の公立大学の実際のパフォーマンス指標が必要 – マッキナック センター

納税者は15億ドルについてはさらに多くのことを期待すべきだ。

納税者は今年、ミシガン州の公立大学15校に約15億ドルを費やすことになる。州の支援は、オークランド大学の学生 1 人あたり最低 3,100 ドルから、ウェイン州立大学の最高 8,900 ドルまで、学校によって異なります。これらの金額は国会議員によって毎年決定されますが、各大学の業績や効率性はほとんど考慮されていません。

グランドバレー州立大学は州からの援助を受けています。 学生1人あたり3,300ドル。しかし納税者の観点から見ると、GVSU への投資は他のほとんどの学校よりも優れた利益をもたらします。 GVSU は 4 番目に多くの学生を入学させており、 4番目に高い卒業率 州の平均よりも大幅に授業料が安いです。

セントラル・ミシガン大学は、学生の60パーセント以上を卒業させた5つの大学のうちの1つであり、実際に今年授業料と手数料を値下げした。しかし、州から受け取る学生一人当たりの額は平均的な公立大学よりも1,000ドル少ない。

現在、毎年増加する予算の半分(通常、大学への資金配分総額の 3 パーセント未満)のみが、 パフォーマンス指標に関連付けられる

これは、大学がこれらの指標を満たそうとする動機としては弱いものにすぎません。ミシガン州は、そのような指標をほぼすべての大学支出に結び付けているアーカンソー州のような州に倣うべきである。ミシガン州の公立大学は非営利団体ですが、それでも財政的インセンティブに応じます。政策立案者が大学の成績を向上させ、納税者の税金をより効果的にしたいのであれば、これを活用すべきである。

各公立大学への支援額を決定する上で、議員が大きな部分を占めるべき 4 つの要素を以下に示します。

学費と借金

大学の費用が上昇する一方で、学生の負債は近年大幅に増加しています。学校が授業料をいかに低く抑え、生徒に借金をさせないようにするかが、州の歳出において重要な考慮事項となるはずだ。州は近年、年間授業料の値上げに制限を設けているが、州の資金をこうした指標にもっと結び付けることは、大学を奨励するより効率的な方法かもしれない。

卒業率

ミシガン州公立大学の入学者の 40% 以上が最後まで修了することができません。これらの学生は、大学に投資した時間とお金に見合った学位を得ることなく去っていきます。私たちは卒業率を100パーセントにすべきだと言っているのではありません。そのような目標を達成するには、学校は教室の基準を下げるか、フロントエンドであまりにも選択的になる必要があります。しかし、58% という成功率はあまりにも低すぎます。

大学に通い始めても卒業しないミシガン州の若者は、自分たちのお金と納税者のお金の両方で何千ドルも無駄にすることになります。さらに、彼らは、経済学者が「機会費用」と呼ぶもの、つまり、職歴、技術訓練、賃金など、失われた数年間に逃した利益を負担します。

大学は入学した学生をもっと慎重に育てるべきであり、合格の可能性が極めて低い学生を入学させるという有害な行為をすべきではない。大学への国の資金をより多く6年間の卒業率に結びつけることで、大学はこのメッセージを受け取ることになるだろう。

学位を使用する

すべての学位が同じように作成されるわけではありません。 3分の1以上 大卒の学位を持っている人の割合は、学位を必要としない仕事に就いており、この割合は増加しています。大学の利点は確かに職業訓練に限定されませんが、納税者の観点から見れば、そこに見返りがあるのです。

州は、学位を必要とする分野で働く学生の割合と、学位取得直後の数年間の年収を追跡すべきである。大学は、学生が獲得した学位と彼らが得られる仕事をより効果的にマッチングさせることで、経済的に報われるべきである。これにより、学校は民間部門とより緊密に連携して労働需要を特定し、学生を経済的により安定したキャリアに導くことができるようになる。

低所得の学生

低所得環境のミシガン州住民の卒業を支援することは報われるべきであるが、決して卒業せず、しばしば借金を抱えて卒業する低所得の学生を入学させることは阻止されるべきである。全国的には、 わずか15パーセント 最も所得の低い四分の一の世帯に属し、大学を卒業し始める学生の割合。これらの学生が大学在学中に負担する多大な費用を考えると、これはスキャンダラスである。大学は学位を取得する低所得層の学生の数を増やすよう努めるべきだが、その層の合格率にも重点を置くべきである。予算の一部を低所得の学生の主要な成果に結びつけることは、より良い成果をもたらす強力な動機となるでしょう。

米国の大学制度の強みはその多様性にあり、公立大学を細かく管理するのは議員の仕事ではない。しかし、議員らは納税者の貴重な財源を管理する責任を負っており、それには高等教育に国費を責任を持って使う方法を決定することも含まれる。大学資金のより多くの部分を主要な業績指標に結びつけることは、ミシガン州の納税者が公立高等教育制度に期待する成果をより促進することになるでしょう。

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