1765368875
2025-12-10 05:00:00
MIT は長年にわたり、主要なイノベーションと生産技術を開発し、起業家を訓練することによって米国の製造業を強化してきました。この秋、同研究所は米国製造業向けの新しいツールを導入した。それは、協力機関で開催される労働者向けの教育プログラムで、生産の核となる原則を教え、従業員と企業の両方を支援するものである。
新しい取り組み、Technologist Advanced Manufacturing Program、または テックアンプは、米国国防総省の資金提供を受けて開発されたもので、参加機関での対面での研究室指導、MIT の教職員によるオンライン講義、インタラクティブなシミュレーションが組み合わされているのが特徴です。従業員が会社のコストを節約することを目的として製造の問題を研究するキャップストーン プロジェクトもあります。
最終的に、TechAMP は、認定された「技術者」の概念を製造企業の重要な部分にすることを目的とした 12 か月の認定プログラムです。それは労働者のキャリアアップに役立つ可能性がある。そして、企業がより熟練した労働力を育成するのに役立つ可能性がある。
マサチューセッツ工科大学機械工学部の主任研究員であり、TechAMP プログラムの共同主任研究員であるジョン・リュー氏は、「エンジニアと技術者という従来の労働者カテゴリーの間にはギャップがあると考えていますが、この技術者トレーニングがそれを埋めてくれます」と述べています。 「私たちは、新しいキャリアパスを創出し、製造業の従業員が異なる種類の視点を持てるようにすることに非常に興味を持っています。私たちは、技術者になるための道を正式に確立したいと考えています。」
Liu 氏は、MIT Learning Engineering and Practice Group の主任研究員でもあります (飛躍) は、MIT プログラムは「リーダーへの道です。技術者はもはや 1 つの機器についてだけ考える必要はありません。システム全体、操作全体について考え、意思決定を支援することができます。」と付け加えました。
TechAMP は、マサチューセッツ大学ローウェル校、ケープコッド コミュニティ カレッジ、オハイオ州立大学、ロードアイランド コミュニティ カレッジ、コネチカット先端技術センター、マサチューセッツ州ピッツフィールドのバークシャー イノベーション センターを含む複数の機関と協力してこの秋に立ち上げられました。 70 人以上が最初の学生集団に含まれています。
「MIT は、この新しいタイプの学習者に到達できるという考えを受け入れています」と、MIT の新しい製造イニシアチブのエグゼクティブ ディレクターであるジュリー ディオプ氏は言います (INM)。 TechAMP は、2025 年 5 月に発表された米国の製造業を再活性化するためのキャンパス全体の取り組みであるこの取り組みの教育部門の重要な部分を形成しています。INM はまた、製造業への革新的なアプローチを採用するいくつかの業界企業と協力しています。
「TechAMP やその他のプログラムを通じて、私たちは MIT の伝統的な製造教育の領域を超えて、コミュニティ カレッジのパートナーとともにあらゆる規模の企業と協力できることに興奮しています」と、1922 年卒業機械工学教授、MIT 機械工学科長、INM 学部共同ディレクターのジョン ハート氏は述べています。 「このプログラムにより、製造技術者が組織内で革新者および問題解決者となり、製造の生産性を向上させる新しいテクノロジーを効果的に導入できるようになることを願っています。」
INM は、MIT 学長のサリー A. コーンブルース氏が優先する全学的な重要な取り組みの 1 つです。
「アメリカの新たな製造業の未来構築を支援することは、MITにとって完璧な仕事だ」とコーンブルース氏は5月のINM立ち上げイベントで語った。彼女は続けて、「今この瞬間を迎え、国家に奉仕するために、私たちができるこれ以上に重要な仕事はないと確信しています。」
労働者の「自信を高めるもの」
TechAMP は、国防総省の 2 つの助成金によって支援されており、プログラムの開発が可能になっています。 MIT の奨学生は、クレムソン大学およびオハイオ州立大学の同僚と協力して、コースで使用される多数の対話型シミュレーションを開発しました。
このコースの学習は「ハブ アンド スポーク」モデルに基づいており、製造業の中核原則に関するセグメント (つまりハブ) と、企業が労働者にさらなるトレーニングが必要であると MIT に勧告した 6 つの領域 (スポーク) が含まれています。
ハブの 4 つの部分は、製造プロセス管理とその統計分析で構成されます。ワークフローや効率などの製造システムを理解する。リーダーシップスキル。工場の分析からサプライチェーンの問題に至るまでの運用管理。これらは、MIT のオンラインで研究されている中心的な問題でもあります。 製造におけるマイクロマスターの証明書。
6 つのスポークは時間の経過とともに変更または拡張される可能性がありますが、現在はメカトロニクス、自動化プログラミング、ロボット工学、機械加工、デジタル製造、設計および製造の基礎で構成されています。
TechAMP カリキュラムがすべての製造業に共通する概念を中心に展開することは、研修中の技術者が自社がどのように機能しようとしているのか、また自分の仕事がそれらの原則にどのように関連しているのかをよりよく理解するのに役立ちます。
「ハブのコンセプトは製造業を定義するものです」と Liu 氏は言います。 「私たちは、この過小評価されている一連の原則を、大学の学位を持たない人々を含む労働力に教える必要があります。もしそうするなら、彼らは時代を超越した一連のアイデアを持っていることを意味します。バイオ製造のような産業を追加するために適応することはできますが、私たちは基礎から始めています。」
学生たちはプログラムを楽しんでいると言っています。
「自信がつきました」と製造会社 Proterial の従業員である Nicole Swan 氏は言います。彼はロードアイランド州ウェスタリーにあるコミュニティ カレッジ オブ ロードアイランド キャンパスで TechAMP クラスを受講しています。 「これは本当に多くの異なる機会を私に示してくれました [for] 将来私に何ができるか、そして利用可能なさまざまな道。」
企業にとって直接的な価値の獲得が可能
TechAMP 認定プログラムには、学生が自社内の問題や課題を分析するキャップストーン プロジェクトも含まれています。理想的には、これらのプロジェクトがコスト削減や付加価値につながるのであれば、製造会社が学生に TechAMP プログラムの参加費を支払う価値は十分にあります。これは、年間で週に約 10 ~ 14 時間の労働に相当します。
「それは一種のインパクト、すなわち企業にとっての直接的な価値の獲得となる可能性があります」とディオプ氏は言う。
一部の企業はすでに TechAMP の開発に満足しています。
「4 年間の学位を必要としない製造業の仕事はたくさんありますが、非常に高いスキル レベルと優れたコミュニケーション スキルを必要とします」と、マサチューセッツ州ニューベリーポートにある従業員 45 人の多用途メーカー、クリスタル エンジニアリングの CEO、マイケル トロッタ氏は言います。同社の製品は医療機器から航空宇宙、防衛品まで多岐にわたります。 「TechAMP は持続可能な労働力を開発するための次の論理的なステップだと考えています。」
Trotta 氏と 3 人の従業員は、昨年の春に MIT と協力して TechAMP プロジェクトに取り組み、カリキュラムの教材を研究し、それに関するフィードバックをプログラム リーダーに提供して、コースワークをできる限り有用なものにするよう努めました。
「私たちが労働者に望んでいるのは、時給 20 ドルではなく、時給 40 ドルか 50 ドルを稼ぐ技術者になるところまで進歩することです。なぜなら彼らは、プロセスの 1 つの部分だけを実行するだけでなく、それ以上のスキルを備えているからです」とトロッタ氏は説明します。 「彼らはエンジニアや運用担当者と効果的にコミュニケーションをとり、長所と短所を特定し、会社の成功を支援することができます。」
そして、「技術者」という立場はまだすべての製造業者の語彙に含まれていないかもしれないが、MIT プログラムのリーダーたちは、現在技術者または機械工と見なされている労働者にさらなる能力を与える方法として、それが非常に理にかなっていると考えている。
類推して、ディオプ氏は、「看護師の役割は看護師と医師の間の溝を埋め、薬の提供方法を変えました」と述べています。さらに彼女は、「製造業は行き止まりの仕事という評判がありましたが、MIT が本当の道を提供することでそのイメージを打破するのに貢献できれば、特に大学の学位を持たない人にとっては意味のあることになると思います。」と付け加えました。
興味深いことに、マサチューセッツ工科大学産業パフォーマンスセンターのエグゼクティブディレクター兼研究科学者であるベン・アームストロング氏の調査で示されたように、製造業の有資格エンジニアの約10~15パーセントも工学の学位を持っていない。労働力のその部分にとっても、より正式なトレーニングと資格認定が時間の経過とともに役立つことが判明する可能性があります。
TechAMP は新しく進化しており、すぐに拡張される可能性があります。ディオプ氏とリュー氏は、MITと提携するかどうかを検討するため、製造業が盛んな複数の州で関心のある教育ネットワークと協議している。また、MIT の新しい製造イニシアチブの一部のパートナーを含む、より多くの製造業者からも新たな関心が寄せられています。この取り組みが 5 月に開始されたばかりであることを考えると、TechAMP は本格的に始動しました。
「これまでのところ、多くの興奮があったと思います」とリュー氏は言います。 「そしてそれは、もっと学びたいと願う組織や人々から来ています。」
#MIT #が全米で製造教育を実施 #マサチューセッツ工科大学ニュース