日本語版
最新ニュース
企業

インターレグ – 明日の教育

タイトル:明日の教育略語:etom at-huトピック:持続可能な開発のための教育将来の能力(7Kモデル)製造&ティンカリング、3D印刷期間:10.02.2024 - 31.01.2027資金調達プログラム:Interreg VI-A Austria-Hungary 2021-2027プロジェクトパートナーシップ:ヘッド:オーストリア州下部州政府の事務所、幼稚園児Pannon Business Network Association(PBN)/Huソプロン大学/huウィーンの教育局、ヨーロッパオフィス/atオーストリアの子供たちの友人 - 州組織ウィーン/atバーゲンランド州政府の事務所/at戦略的サポート:Schulbezirksamt Sopron Tanker District Center/enローワーオーストリア/atの教育局中央のライブラリ/atApplied Sciences Wiener Neustadt/atエルテ・サバリア大学/huFachhochschul-Immobiliengesellschaft Innovation Lab/atStadtverwaltungHévíz/en未来の課題をマスターする - クロスボーダー教育で私たちの社会は、デジタル化、気候変動、持続可能な資源管理などの主要な課題に直面しています。幼稚園と学校の教育専門家(PFK)は、この未知の未来のために可能な限り最高の世代を準備する必要があります。これらの課題は国境を知らないため、国境を越えた協力が不可欠です。ETOM AT-HUプロジェクト:将来のスキルを促進しますETOM AT-HUプロジェクトの一環として、Project Partnersとその戦略的同盟国は、将来のスキルを開発および促進するという目標を設定しました。国境地域の87のパイロット施設では、子どもと青少年が「明日の教育」によって将来に合っていますが、PFKはこれらのスキルについて感作され、さらに教育を受けています。拡張された7Kモデルヨーロッパ全体で認識されている4Kモデル(コラボレーション、創造性、批判的思考、コミュニケーション)は、7Kモデルを作成するためにコンテキストの能力、文化、デジタル能力を含むように拡張されています。目的は、このモデルを教育機関に統合し、活動を行うことで学際的なスキルを促進することです。継続教育と持続可能な安全な知識中心的な側面は、92 PFKおよび乗数の包括的な(さらに)教育プログラムの開発と操縦となることです。内部では、作成とデジタル化の分野での活動に備えます。転送コンセプトと、系統的なdidactic素材を備えたプロジェクトWebサイトでは、知識が確実に開発される必要があります。教育コミュニティの強化このプロジェクトは、教育コミュニティと、学校、幼稚園、およびAT-HU国境エリアの他の施設との関係を強化し、精神的な境界と障壁の克服に貢献しています。境界を克服する - 一緒に未来を形作る部門7と緊密に協力して、Burgenland Education監督は3つのクロス全員教育プロジェクトを実行します。 ETOM AT-HUプロジェクトは、パートナーとともに、将来のスキルを促進し、変化する世界のために今後の世代を準備することを目指しています。 #インターレグ #明日の教育

タイトル:
明日の教育

略語:
etom at-hu

トピック:
持続可能な開発のための教育
将来の能力(7Kモデル)
製造&ティンカリング、3D印刷

期間:
10.02.2024 – 31.01.2027

資金調達プログラム:
Interreg VI-A Austria-Hungary 2021-2027

プロジェクトパートナーシップ:

  • ヘッド:オーストリア州下部州政府の事務所、幼稚園児
  • Pannon Business Network Association(PBN)/Hu
  • ソプロン大学/hu
  • ウィーンの教育局、ヨーロッパオフィス/at
  • オーストリアの子供たちの友人 – 州組織ウィーン/at
  • バーゲンランド州政府の事務所/at

戦略的サポート:

  • Schulbezirksamt Sopron Tanker District Center/en
  • ローワーオーストリア/atの教育局
  • 中央のライブラリ/at
  • Applied Sciences Wiener Neustadt/at
  • エルテ・サバリア大学/hu
  • Fachhochschul-Immobiliengesellschaft Innovation Lab/at
  • StadtverwaltungHévíz/en

未来の課題をマスターする – クロスボーダー教育で
私たちの社会は、デジタル化、気候変動、持続可能な資源管理などの主要な課題に直面しています。幼稚園と学校の教育専門家(PFK)は、この未知の未来のために可能な限り最高の世代を準備する必要があります。これらの課題は国境を知らないため、国境を越えた協力が不可欠です。

ETOM AT-HUプロジェクト:将来のスキルを促進します
ETOM AT-HUプロジェクトの一環として、Project Partnersとその戦略的同盟国は、将来のスキルを開発および促進するという目標を設定しました。国境地域の87のパイロット施設では、子どもと青少年が「明日の教育」によって将来に合っていますが、PFKはこれらのスキルについて感作され、さらに教育を受けています。

拡張された7Kモデル
ヨーロッパ全体で認識されている4Kモデル(コラボレーション、創造性、批判的思考、コミュニケーション)は、7Kモデルを作成するためにコンテキストの能力、文化、デジタル能力を含むように拡張されています。目的は、このモデルを教育機関に統合し、活動を行うことで学際的なスキルを促進することです。

継続教育と持続可能な安全な知識
中心的な側面は、92 PFKおよび乗数の包括的な(さらに)教育プログラムの開発と操縦となることです。内部では、作成とデジタル化の分野での活動に備えます。転送コンセプトと、系統的なdidactic素材を備えたプロジェクトWebサイトでは、知識が確実に開発される必要があります。

教育コミュニティの強化
このプロジェクトは、教育コミュニティと、学校、幼稚園、およびAT-HU国境エリアの他の施設との関係を強化し、精神的な境界と障壁の克服に貢献しています。

境界を克服する – 一緒に未来を形作る
部門7と緊密に協力して、Burgenland Education監督は3つのクロス全員教育プロジェクトを実行します。 ETOM AT-HUプロジェクトは、パートナーとともに、将来のスキルを促進し、変化する世界のために今後の世代を準備することを目指しています。

#インターレグ #明日の教育

執筆者について: nipponese

Nipponese News編集部は、国内外のニュースを日本語で分かりやすくお届けします。