高等教育における評価試験…道はどこですか？

大学での同様の専門分野の評価システムは、異なる学業段階に多くの科目を選択し、大学生の学業成績のレベルを測定するか、大学の教育とその製品のレベルを移転することを目的として、すべての国立大学で統一された試験の質問を設定することによって要約されています。 Al -Mustansiriya、Wow Mosul、Basra、Woooooのバグダッド大学の土木工学部の学生（たとえば）の学生は、閣僚委員会によって選ばれた統一された質問で財団を（たとえば）財団をテストしています。 1995/1996または1年後に覚えているように、このシステムはイラクで機能し始めました、そしてそれは 注文「リーダーシップ」 それから 高いマント すべての単語で、それがどこにあったのか 規定 のために学生の成功率が30％未満である教授を罰し、実際、罰は教育をSO -Called Control Campに変換することでした （ラドワン） 私が覚えていることによると、さまざまな種類のin辱と虐待、そしてこれが起こった1か月の期間 教授のために フェーデル 教授と共に、彼は50歳を超えていたので、その後、彼は子供、家族、同僚の前で屈辱の代わりに、リビア、カダフィ、カダフィの疎外の屈辱に苦しむために国を去りました。

評価試験の規制を復元することを示したり、復元したりすることを示した、または決めた専門家や学者から知っているとは主張していません。しかし、国際大学での長い経験によると、私はそのような試験を見つけられませんでしたが、今も今もそうではありませんでした。はい、職業の有効性テストがあります （大学の研究が完了した後） 大学の機関から独立した機関による工学、医学、法律、会計などの専門分野では、学生の卒業証明書をキャンセルすることはなく、学生の個人的な努力のテストがすべての場合、教授や大学に直接反映されていません。そして、たとえ彼らの近くに経験があったとしても、彼らは大学または大学自体のレベルにあり、生産物の飲酒を確保し、証明書を取得するサプリメントの1つです。

評価試験システムの最も重要な弱点の簡単なナレーション 大学の研究中 言うことができます：。

1。 必然的につながります創造性とプライバシー そしてそれはの観点からです ：

a アカデミックな柔軟性の喪失：

• 各大学（特に落ち着いています それからそれは、そのビジョンとその研究と教育の使命に比例してカリキュラムを設計します そして、その地域のプライバシーとリソースが利用可能です。

• 統一された試験を課すことは、すべての大学に同じ出力と方法を義務付けることを意味します おそらく、例と方法論的な本の種類、多様性と革新を制限します。

のために。 暗記と教化を奨励する：

• 学生は、批判的または創造的思考の開発よりも統一試験に合格することに焦点を当てています。

• これは、自由な思考、独立した研究、応用プロジェクトを優先する有名な大学の哲学と矛盾しています。

T. 大学の学問的アイデンティティを弱める：

• 一部の大学は、サブメジャーまたは特別な研究の方向性（たとえば、臨床研究に焦点を当てた医学部や公衆衛生に関する他の大学が特徴付けられています また、一部のエンジニアリングカレッジは、デザインや理論的な創造のために、適用された側面やその他に向けられています。））。

• 統一された試験は、このプライバシーを解消する中間カリキュラムに強制される場合があります。

W. 教育の革新を弱める：

• 中央試験がある場合、彼らは新しい教育方法や革新的な研究プロジェクトを開発する代わりに、「試験の形で学生を訓練する」教授になります。 恐怖と不安は、教育の熱意と知的開放性に対する否定的な影響かもしれません。

2。 国際的な大学と比較して：

• グローバル大学 多様な評価が好まれます： 研究、プロジェクト、内部試験、実践的評価、口頭のオファーなど…。

• 品質はで測定されます 外国の信頼 （認定） 大学が基準を達成したことを保証しますが、これらの基準に到達する方法に自由を残します。

• 統一された試験（医学など）を持っている専門分野では、試験はしばしば プログラムの終わりに または、学生が大学のプライバシーをキャンセルしないのに役立つ「プログレッシブテスト」の形で。

これは、アカデミックカレンダーの閉鎖の多くを食べる評価試験のタイミングの前後に、大学の大規模な管理、財務、ロジスティックの負担に加えて、 これには、これらの試験のパフォーマンスに関する準備とトレーニングの講義の多くが前にあります。これは、受け入れられている従来の試験から必要です。 大学の指導者に対する最初で最も重要な強迫観念は、生徒が弱い結果をもたらす可能性のある結果にさらされることなく、それらの試験の絆から外れている場合です。。
はい、 ここの一番下の行はそれです 試験a大学の研究中のユニットの場合 創造性と学問的プライバシーは各大学を弱め、 そして、それは教員と何よりも緊張の雰囲気を作り出します。 （たとえば）beat打…そして、これでさえ、それが狭いフィールドのためではなかった多くのことでさえ、 そして、このため 五名誉ある国際大学は採用されておらず、各大学内の学術的認定とさまざまなテストを通じて品質を確保することを好みます。

私はこれがそれを知っていて自信があると言いますシングル システムに体重がない単純な人の言葉フラスリーしかし、それは浮腫の義であり、それを過剰に同意しない人々と考えることであり、彼が意志と欲望と欲望に圧倒され続けており、全能の神は私たちの現在と将来の世代のヘルパーです。