気候変動、社会的不平等、地政学的な緊張、破壊的な発展などの世界的な危機 – 人工知能の分野など、教育はあらゆるレベルで新しい課題を提示します。
教育は、今日の既存の問題に対処する必要があるだけでなく、人々が将来の生活の価値を積極的に形作ることができるオープンルームでもあります。
教育プロセスは、人々が自分の未来を意識的に形成し、社会的課題を認識し、責任を負い、共通の利益の意味で行動できるようにすることを目的としています。これには、倫理的、社会的、生態学的、政治的問題への対処、およびさまざまな視点、批判的思考、スキルの促進が含まれます。特に不安定な時代には、教育は社会的結束と回復力に決定的な貢献をすることができます。
スイス教育研究協会（SGBF）の年次議会2026年、スイス教師教育協会（SGL）と協力して、これらのトピックに捧げられています。 「未来の生活のための教育」のモットーの下で、教育研究と教師の形成からの貢献が提示され、持続可能性、共通の善、民主主義、責任の文脈で教育を再考するために革新的で証拠指向のアプローチを照らします。
議会は2026年6月17〜19日にPHSGで開催されます。研究者と実践者：インテリアは貢献を提出し、議論に参加するよう招待されます。
#論文の呼びかけSGBFSGL年会議2026 #PHSG将来の生きる価値のための教育