秋季大会の焦点 リラバント 問題は、植民地時代のジェンダー秩序が今日どのように影響を与え続けているのか、そして政治教育活動において脱植民地主義の視点をどのように強化できるのかということでした。共同の読書と議論において、同僚たちはとりわけ、哲学者マリア・ルゴネスの著作や植民地時代のジェンダーと性的多様性の抑圧に関する記事を検討した。
もう一つの焦点は、異性愛規範性の概念の批判的検討でした。委員会は、教育過程において歴史的に発展してきたこの力関係をどのように可視化し、疑問を呈し、さらに解体できるかについて議論した。
中心的な疑問は、二項対立のジェンダー秩序と異性愛規範が世界的な知識と力関係をどのように形成し続けるのかということでした。自分自身の立場、制度的背景、行動の範囲を振り返ることは、委員会の将来の活動に向けた共通の視点を発展させることと同じくらい重要でした。
ジェンダーに関する脱植民地主義的な視点では、歴史的な連続性だけでなく、現在の力関係も考慮に入れられます。二元的なジェンダー規範と異性愛規範の考え方は、社会的および制度的秩序に深く根付いています。政治教育活動の場合、これは、支配的な知識形式に疑問を投げかけ、代替的な視点を可視化し、熟考と共有学習のためのスペースを作り出すことを意味します。
さらなる推進力とネットワークづくり
このテーマを深めるために、委員会は脱植民地フェミニズムに関するオンラインワークショップを計画している。その目的は、始まった議論を継続し、さまざまな視点をまとめ、政治教育活動の具体的な出発点を開発することです。
テーマに沿った徹底的な議論に加えて、このセッションは、学会の交流、ネットワーキング、相互支援のための重要な場を提供しました。施設内での課題や経験の交換が中心的な役割を果たします。
委員会はまた、新しいメンバーを歓迎します: Wiebke Rahlf ヨーロッパハウス マリエンベルク 専門知識と視点でグループを強化します。
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