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法律があるにもかかわらず、学校ではなぜ効果がまだないのでしょうか?

マザンのレイプ裁判の際に同意の問題が再浮上する一方で、学校における性生活教育をめぐる議論も再燃している。法律は教育を規定しているが、適用されていない。政府はこれを変えたいとしている。 「時間だよ」 性生活教育が行われること "効果的"。 9月26日木曜日、新しい男女平等担当国務長官サリマ・サーは次のように呼びかけた。 「嘆きから行動へ」、感情的、人間関係的、性生活における教育に関するもので、2001年から学校で義務化されています。 「2001 年の法律は興味深い基礎を築いていますが、まだ適用されていません。」、彼女はパリでの家族計画の記者会見で判断した。 このテキスト 「ただし、これらのセッションの開催条件については詳細は明らかにされていない」、 注目した 教育総監からの報告書 2021 年 7 月に大臣に提出されました。いくつかの通達がこの法律を補足していますが、最後の日付は 2021 年 7 月です。 2018年、しかし報告書では次のように説明されています。 「コンプレックス」 そして最後にポイントを付けます」性教育に関する規制と運営の枠組みが明確さを欠いている」。 このように、法律にもかかわらず、学校では性教育がほとんど教えられていないことが数字で示されている。 「多くの学生が一度のEASセッションの恩恵を受けることなく学校教育を終えていることは明らかです。」、教育総監の報告書を書いています。 「学校と高校の学年度中に 3 回の EAS セッションから恩恵を受けている生徒は 15% 未満です。」、報告者に注目してください。 では、この分野での遅れはどのように説明できるのでしょうか? SNPDEN-Unsa の校長兼事務局長、ブルーノ・ボブキェヴィチ氏に対し、 「難しさの1つは、テーマの横断的な側面です。つまり、教育コミュニティによって共有される国家的意志である方向性が与えられているということですが、テーマ全体が授業プログラムに含まれていないため、潜在的には、このテーマを通して」。 「考えられる発展は、このテーマを世界規模で完全にプログラムに組み込むことでしょう。」 ブルーノ・ボブキェヴィッツ、SNPDEN-What…

法律があるにもかかわらず、学校ではなぜ効果がまだないのでしょうか?

マザンのレイプ裁判の際に同意の問題が再浮上する一方で、学校における性生活教育をめぐる議論も再燃している。法律は教育を規定しているが、適用されていない。政府はこれを変えたいとしている。

「時間だよ」 性生活教育が行われること “効果的”。 9月26日木曜日、新しい男女平等担当国務長官サリマ・サーは次のように呼びかけた。 「嘆きから行動へ」、感情的、人間関係的、性生活における教育に関するもので、2001年から学校で義務化されています。 「2001 年の法律は興味深い基礎を築いていますが、まだ適用されていません。」、彼女はパリでの家族計画の記者会見で判断した。

このテキスト 「ただし、これらのセッションの開催条件については詳細は明らかにされていない」、 注目した 教育総監からの報告書 2021 年 7 月に大臣に提出されました。いくつかの通達がこの法律を補足していますが、最後の日付は 2021 年 7 月です。 2018年、しかし報告書では次のように説明されています。 「コンプレックス」 そして最後にポイントを付けます」性教育に関する規制と運営の枠組みが明確さを欠いている」

このように、法律にもかかわらず、学校では性教育がほとんど教えられていないことが数字で示されている。 「多くの学生が一度のEASセッションの恩恵を受けることなく学校教育を終えていることは明らかです。」、教育総監の報告書を書いています。 「学校と高校の学年度中に 3 回の EAS セッションから恩恵を受けている生徒は 15% 未満です。」、報告者に注目してください。

では、この分野での遅れはどのように説明できるのでしょうか? SNPDEN-Unsa の校長兼事務局長、ブルーノ・ボブキェヴィチ氏に対し、 「難しさの1つは、テーマの横断的な側面です。つまり、教育コミュニティによって共有される国家的意志である方向性が与えられているということですが、テーマ全体が授業プログラムに含まれていないため、潜在的には、このテーマを通して」

「考えられる発展は、このテーマを世界規模で完全にプログラムに組み込むことでしょう。」

ブルーノ・ボブキェヴィッツ、SNPDEN-What

フランスインフォで

最初の小学校組合であるFSUとスヌイップの共同書記長ギスレーヌ・デイビッド氏はこう説明する。 「感情的、人間関係的、性的生活の教育に関するプログラムが書き直されたばかりで、私たちも参加し、若い生徒たちに効果的な指導が可能になる可能性がありましたが、日の目を見ず、出版もされていませんでした。高等教育評議会によって決定されたため、現在は設置されていません。」

したがって、教師は適切なプログラムを要求しますが、性教育は 「明らかにスタッフのトレーニングが必要です」、 ブルーノ・ボブキェヴィッチ氏も警告している。現在までに、この分野のトレーニングはすでに存在していますが、 「それは自発的に行われることが多く、組織的ではありません」、 プリンシパルを指定します。

これらは、この教育を推進するために一般教育監察局によって作成された 35 の勧告のうちの 2 つです。 「生物学や健康の側面、道徳や公民教育に関連する分野を超えて、関連する特定の分野の公式プログラムに性教育の概念を導入する。」 など 「すべての教育、教育、管理、検査スタッフを長期的に訓練するために、性教育に関する学術トレーナーの配置を強化する。」

教師側がこのテーマに取り組むことに消極的であることも挙げることができるでしょうか? 「抵抗はないと思います。このテーマは、提起する側に十分な根拠が必要です。私たちは、反応、質問、反対に備えてスタッフを準備しなければなりません。」、彼は信じています、 「その科目についての知識が潜在的に不足しており、特定の分野の教師の中には、その知識を十分に備えていないと感じている人もいるかもしれません。」

FSU-Snuipp の Guislaine David 氏は、教師を訓練する必要性を認めています。

「私自身、最初のトレーニングではこれらの質問について訓練されたことはありませんでした。そして、もしキャリアの初めからこれらの質問に対処しなければならなかったとしたら、私は困難を抱えていたでしょう。」

Guislaine David、FSU-スニュイップ

フランスインフォで

「十分に訓練を受けた瞬間からやっていましたが、残念ながら自分自身を訓練しなければなりませんでした。子供がいたからこそ、これらの質問を自分自身に問いました。」と、同じくCM2のクラスを長年教えてきた労働組合員は打ち明ける。

9月10日に提出された意見、経済社会環境評議会(Cese)も次のように指摘しています。 「論争を避けたい公的当局側の消極的な理由もあり、政治的支援が不足している」嘆願書 SOS教育協会より、題名 「学校では射精ではなく割り算を教えてください!」 は現在ソーシャルネットワーク上で拡散しており、すでに7万以上の署名を集めている。 「12歳未満の子供に提供される性教育の禁止を要求する」

「私たちの練習ではますます負担が大きくなっている」と嘆くギスレーヌ・デヴィッドさんは証言する。 「性や恋愛について子供に話すべきではないと考える親の間で、自分の中に引きこもって教えるという反動的なビジョン」。この労働組合員はまた、虚偽の情報の拡散も非難している。 「これは平等のABCDを掲げたナジャット・ヴァロー=ベルカセム省の下ですでに存在していたもので、教師が幼稚園児にマスターベーションを教えたと非難され、子供を学校から退学させた親もいた」、 彼女は思い出します。 「そして何よりも、このことについて子供たちに話さないでほしい、それが親の全責任ではなく社会の責任であるにもかかわらず、それが子供の責任であると考えてほしくないという願いがあります。」 SNPDEN-UNSAのブルーノ・ボブキェヴィチ事務局長は次のように付け加えた。 「学校は社会問題に関して組織的に責任を負っています。」

「私たちには強力な教育的役割がありますが、今では親の役割に代わることはできません。それが共学という考え方です。」

ブルーノ・ボブキェヴィッツ、SNPDEN-What

フランスインフォで

それにもかかわらず、総合教育監察局の報告書は親の立場について楽観的である。 」第 1 レベルでは、EAS プロジェクトが概念、内容、教育目標の説明とともに学校評議会で保護者に提示されると、特にセクシュアリティという言葉が発音されないため、保護者からの支持が得られます。」 呼び起こす 「保護者は概して、学校での EAS の管理に自信と安心感を持っています。」

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執筆者について: nipponese

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