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赤ちゃんのまだ成長している脳は、言語を学ぶための段階を設定するのに役立ちますか?プリンストン神経科学者は、せせらぎの力を共有するおしゃべりなサルからの驚くべき手がかりを見つけます。
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クレジット:Francesco Veronesi、「Common Marmosetの家族」、Flickr(2014)。 CC BY-SA 2.0の下でライセンスされています
ニュージャージー州プリンストン – 赤ちゃんのせせらぎと両親が反応すると、これらの前後の交換は、継承不可能なおしゃべり以上のものです – 彼らは赤ちゃんの新たな言語スキルを構築するのに役立ちます。
しかし、この学習戦略により、人間は動物界内で奇妙になります。
カウバードやゼブラフィンチなどのいくつかの鳴き鳥を含む他のほんの一握りの種は、両親の最初のCoosとGurglesに対する反応に注目することで「話す」ことを学びます。
この方法で人間はどのようにして学習言語に熟達したのですか? a 新しい研究 霊長類の家系図の複数のメンバーにわたって、その答えは、生まれたばかりの赤ちゃんの急成長している脳の一部にあるかもしれないと示唆しています。
8月19日にジャーナルに公開されました 国立科学アカデミーの議事録、 調査結果 マルモセットと呼ばれるリスサイズのサルの研究から来ています。
人間を超えてせせらぎ
野生では、マルモセットは、ブラジル北東部の厚い密な森林でお互いの見えないときに、甲高い呼び出しを使用して連絡を取り合っています。
わずか10年前、Marmosetの発声を勉強している間、プリンストン神経科学と心理学の教授 Asif Ghazanfar そして同僚は、赤ちゃんのマルモセットが通り抜けることに気づきました せせらぎ段階人間と同じように。
生まれたばかりのマーモセットが成長するにつれて、彼らの最初のスパッタリングは、大人のより口sのような呼びかけに変わります。研究者はまた、その赤ちゃんのマルモセットを見つけました より頻繁な成人のフィードバックを受け取りました 彼らのせせらぎの中で、追いつくのが速くなりました。彼らは、大人のような呼び出しをコントロールよりも大幅に速く生成することを学びました。
「それはかなり大きかった「ああ!」瞬間」とガザンファーは言った。
これらの研究は、に公開されています 2015年 そして 2017年 彼の当時のポストドックと一緒にガザンファーによって ダニエル・タカハシ現在、ブラジルのリオ・グランデ・ド・ノルテ連邦大学では、別の霊長類で声学習と思われる最初の証拠の一部でした。
しかし、人間とマルモセットは最後に約4,000万年前に共通の祖先を共有しました。私たちの最も近い生きている親relativeでさえ、チンパンジーでさえ、彼らの親族の音を作るためにほとんど個別指導を必要としません。
「だから、そのようなものはパズルを提示します」とガザンファーは言いました。
神経成長の拍車は学習をサポートします
結果は、初期の幼児期に、人間とマルモセットの脳が他の霊長類の脳よりも速く成長していることを示唆しています。重要なことに、その成長の大部分は、チンパンジーやマカクの場合のように、子宮の範囲内ではなく、生まれて初めて外の世界を経験する頃に起こることです。
マルモセットでは、人間のように、これも非常に社会的な時間であるとガザンファールは言いました。それは、人間の母親のように、マルモセットのママが助けなしに子孫を育てないでください。赤ちゃんは、あらゆる叫びに反応する複数の介護者と対話します。
「彼らは一握りです」とガザンファーは言いました。
そして、彼らの脳はまだ発達しているため、「それは乳児が生まれた社会環境が彼らの学習に多大な影響を与えることを意味します」と彼は付け加えました。
数学モデルを使用して、研究者は、これらの初期の相互作用が、急速な脳の成長と組み合わせると、ボーカルスキルが後で発展する段階をどのように設定するかを示すことができました。
赤ちゃんの話
次に、チームは、人間の大人が「ベビートーク」を使用して赤ちゃんとコミュニケーションをとるのと同じように、大人のマーモセットが乳児とやり取りするときに特定の音を使用するかどうかを調査する予定です。
乳児がフィードバックを使用して音を学ぶことができる唯一の他の霊長類を見ることで、科学者は子供がクーリングやせせらぎから、たとえば、雑用から出たり、討論チームに参加したり、交渉するかをよりよく理解したいと考えています。
これは、他の霊長類が人生の後半で電話を変えることができないという意味ではありません。
「私たちは幼児期のボーカル学習についてのみ話しています」とガザンファーは言いました。 「これは、彼らの脳が特に順応性がある時期です。」
この作業は、国立衛生研究所(R01NS054898)からの助成金によってサポートされていました。
引用:「アルトキアの脳と幼児声学習の進化」、レナタ・B・ビアッツィ、ダニエル・Y・タカハシ、アシフ・A・ガザンファー。 国立科学アカデミーの議事録、 2025年8月19日。
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プリンストン神経科学研究所(PNI)について
2005年に設立されたプリンストン神経科学研究所は、プリンストン大学の分野間の研究者を集めて、脳がどのように知覚、認知、行動を引き起こすかを調査します。 Mala Murthy局長が率いるPNIは、分子、細胞、およびシステムレベルの分析を人間の認知研究と結びつける計算および定量的神経科学、高度な神経技術、および統合的アプローチに国際的に認識された強みを構築しました。詳細については、ご覧ください。
ジャーナル
国立科学アカデミーの議事録
研究方法
実験研究
研究の主題
動物
記事タイトル
幼児脳の脳の進化
記事の出版日
19-AUG-2025
免責事項: AaasとEurekalert! Eurekalertに投稿されたニュースリリースの正確性については責任を負いません!機関に貢献するか、ユーレカラートシステムを介して情報を使用するために。
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#急速に成長する脳は人間とマーモセットが話すことを学ぶ方法を説明するかもしれません
2025-09-04 19:32:00