またしても高等教育における新たなスキャンダルが、イラク人学生による修士論文の受領から腐臭を発しており、その文書は議会の委員会の机上に置かれているが、論文は英語で書かれていた。アラビア語であり、3年前に入学を停止されたイスラム大学から近隣国の私立大学から取得したものであると、国会教育委員会のメンバーであるハイダー・アル・ムタイリ下院議員は述べた。イラク代表評議会が音声とビデオで発表した。
この地域の一部の国とその大学における研究については、これらの証明書やその他の証明書を与えるための科学的完全性や資格が欠如しており、その証明書はイラク人を搾取し、学位を付与するという恐ろしい搾取として数千ドルで販売されているという話をよく聞いている。後に彼らを、国家や社会における出世の階段を占める幹部と呼ぶのは、あからさまな金と競争の無駄遣いであり、真の能力に不誠実であり、イラクに対する道徳や忠誠心を欠き、イラクに対する犯罪を犯している。このようにして、さまざまな分野でプロのパフォーマンスの非効率性が蔓延しています。
この生徒が手紙を書かなかったらどうやって英語に訳すのかわかりません。
「ナハバーニ・ラル」のようなやり方以外は理解できず、流暢ではなく、作法、語彙、文章にアルファベット以外の文字しか含まれていない言語を、どうして彼が上手に扱えるのでしょうか？
大学院研究には合意された条件と基準があり、世界のすべての国でほぼ同じであり、各国の状況や特性に応じて影響しないいくつかの詳細を除いて、国ごとに違いはありません。その中には、あらゆる種類や形態のノルマ、宗派主義、人種差別はありません。その最前線にあるのは、科学的研究に関する能力を獲得し、得られた専門分野の環境と質を認識し、それを実践に移すことです。私たちは皆、さまざまな国からの留学生が、アラビア語を習得するためにアラブ諸国に一定期間滞在するか、大学がアラビア語を習得することを要求し、それを達成することを義務付けているのを見たことがあるでしょう。それは、不当な利益、特権、名声を得るために、自分の専門分野以外の言語で研究論文を書くことは、嘲笑であり、笑いものです。
実際、この問題は 2003 年の変更後に拡大し、悪化しました。
学位を取得した国に対して文化的な忠誠心と同情を負っているグループ。特に学位の授与を怠っているため、これらの団体の中には認められておらず、科学的完全性を欠き、偽造が横行しているものもあります。
このスキャンダルは見逃されるべきではなく、議会教育委員会と高等教育省には、スキャンダルを終わらせることではなく、イラク人が海外、特に大学の一部が知られていた国から取得した証明書を調査する責任がある。学術上の称号の偽造と販売、そしてこの公約を犯したすべての人に責任を負わせます。 そして彼がイラクに与えた損害の責任を問うのだ。
2024-07-27 21:00:53
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#大学院生のスキャンダル