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2024-04-19 00:00:00
人民日報オンライン、リオデジャネイロ、4月18日（陳海奇記者） 2024年の「国際中国語デー」を迎えるため、ブラジルのサンパウロ州立大学孔子学院はこのほど、オンラインで「国際中国語デー」の発足式典を開催した。中国語教育中国語能力水準基準』（以下「成績基準」という）ポルトガル語版を翻訳・発行しています。このイベントは、サンパウロ州立大学孔子学院の中国人所長である葉丹氏、孔子学院のブラジル人所長であるルイス・アントニオ・パオリーノ氏、ブラジル中国大使館教育参事官の王志偉氏、および基準・試験評価局が主催した。教育省中国外国語交流協力センターのソン・ヤディ代表と翻訳チーム代表のアミルトン・レイス氏がイベントに出席し、スピーチを行った。
報道によると、「国際中国語教育中国語能力水準基準」は、外国人の中国語学習者が自分の中国語能力を包括的に記述し、評価するために、中国教育部と中国国家言語作文委員会の名で発行された最初の言語基準である。中国語のスキルとレベル。 『論語』や『道経』など十数冊の古典を出版してきたサンパウロ州立大学孔子学院は、新たな分野への試みとして『国際中国語教育中国語能力水準基準』を翻訳出版した。
パウリノ氏は、今年は中国とブラジルの国交樹立50周年にあたると述べ、サンパウロ州立大学孔子学院はブラジルにおける中国語普及の先駆者として、ブラジルからの中国人留学生の数が飛躍的に増加したと述べた。 0 ～ 4,000。現在、ポルトガル語学習者のための教育リソースが依然として不足しています。ポルトガル語版「国際中国語教育中国語能力基準」の翻訳・出版は、中国語学習者のさまざまなレベルを正確に定量的に説明し、中国語カリキュラムと中国語教師の指導目標を設定し、中国語学習者の学習を評価します。結果。
王志偉氏は、「レベル基準」のポルトガル語版の翻訳と出版は、ブラジルにおける中国語教育が質の高い発展段階に入ったことを示す重要な兆候の一つであり、ポルトガル語の中国語学習者にとって重要な指導的意義と参考になると述べた。国際的な中国語教育に従事する教師も重視し、中国語とポルトガル語間の相互運用性と翻訳も促進します。
ソン・ヤディ氏は、「レベル基準」のポルトガル語版の翻訳と出版は、ポルトガル語圏の中国語学習者に明確で科学的な中国語学習経路と客観的で公平な評価システムを提供するだけでなく、中国語の向上にも役立つと述べた。ポルトガル語圏での学習は、学習者の学習効率と質を向上させ、言語と文化のレベルで中国とポルトガル語圏の間の深い交流と協力を促進します。
アミルトン氏は、ポルトガル語版「成績基準」の特徴や語彙、文法などの点での中国とポルトガル語の違いを紹介した。同氏は、この本には合計約 10,000 の単語が含まれており、ポルトガル語の元の意味と拡張された意味をすべてリストアップし、教師と生徒が両方の言語の単語の正確な意味を理解しやすくするために、ポルトガル語圏に適した文法用語の体系を提案していると指摘しました。は、非常に実用的な中国語学習ツール本および評価指導システムです。
ブラジルのサンパウロ州立大学孔子学院は、同校が翻訳・出版している『国際中国語教育中国語能力レベル基準』（以下、レベル基準）のポルトガル語版の発刊式をオンラインで開催した。写真提供：サンパウロ州立大学孔子学院
このイベントには、ポルトガル、ブラジル、サントメ・プリンシペなどのポルトガル語圏の現地の中国語教師、国際的な中国語教師、ボランティア、中国語学習者ら約200人がオンラインで参加した。
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