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2025-07-16 12:31:00
政府は、オープンプランの教室の建設を停止すると、教育大臣は本日発表しました。
声明の中で、教育大臣のエリカ・スタンフォードは、教室が生徒のニーズを満たしていないという学校から「圧倒的なフィードバック」を受け取ったと述べました。
「オープンプランのデザインはもともとコラボレーションを促進することを目的としていましたが、彼らはしばしば学校、特に騒音や学生の行動の管理を中心に課題を生み出しました。」
柔軟なレイアウトを利用し、壁が少なく、時には複数のクラスや教師がいる現代の学習環境（MLE）は、2011年にジョンキーの中央政府の下で教育省によって導入されました。彼らは、コラボレーションと柔軟性を促進するように設計されています。
「多くの場合、オープンプランの教室はそれを強化するのではなく柔軟性を低下させます。私たちはセクターに耳を傾け、新しい教室はもはやオープンプランではありません」とスタンフォードは言いました。
選出されて以来、スタンフォードは、政府が具体的に要求されたクラス以外のオープンプランクラスを設計または構築していないと述べた。
すべての新しい教室は、「オープンプランのレイアウトよりも柔軟性を優先する」標準設計を使用して構築されます。
「たとえば、ガラスのスライドドアを使用すると、クラスが協力するときにスペースが開くことができるが、集中的な学習のために閉じることもできることを意味します。このアプローチにより、学校はさまざまな教育スタイルと学習スタイルをサポートする適切な環境を確保します。」
スタンフォードはまた、新しい教室は「効率的で持続可能」になると述べた。
彼女は、政府が教室の平均コストを28％引き下げ、さらに多くを建設できると述べた。
「私たちはコストを削減し続けているので、より多くのキウイの子供がより速くアクセスできるようになります。2025年には、2025年の終わりの120万ドルに比べて新しい教室の費用は平均620,000ドルです。」
スタンフォードは、ウェリントンの2つの学校が、人口増加に対処するための2,500万ドルの目標投資の一環として、新しい教室を受け取ると発表しました。
Newlands Intermediateは10個の新しい教室を取得し、Aotea Collegeは16個を受け取ります。
「Aotea Collegeは、既存のオープンプランの教室が学習の結果をサポートしていない代表的な例です。オープンデザインの機能性の欠如は、スペースを破壊と騒音のために共有または多目的にできないことを意味していました」とスタンフォードは言いました。
両方のプロジェクトの計画が進行中で、今後12か月以内に建設が開始されると予想されていました。
#これ以上オープンプランの学校の教室は建設されません