「脳と認知の理解を進めるには、さまざまな分野で知識とスキルを持つ必要があります」と、新しい証明書を指揮するマクドゥーグルは言いました。 「その意味で、私たちは将来の科学者 – 神経科学者と心理学者、言語学者、心と脳の理解に興味がある物理学者を訓練し、より大きな知的ツールキットを持つようにしています。」
新しい証明書は、大学院が提供する16の既存のアカデミックプログラム証明書に参加し、生徒の博士号を拡大する補完的なトレーニングを提供します。仕事。
初年度の博士号GSAS部門の学生は、「頭脳、心、および機械」証明書を申請する資格がありますが、学生の論文アドバイザーと論文委員会の追加メンバーは研究所の教員である必要があります。
「この新しい証明書は革新的なトレーニングを提供します。これにより、学生は学際的なアプローチを通じて認知を調査し、理解するのに役立ちます」とGSASディーンリンクーリーは述べています。 「生物学、心理学、計算におけるイェールの強みを活用し、ウツサイ研究所の召集力を活用して、学生が視野を広げ、研究のための新しいアイデアを開発することはエキサイティングな機会です。」
3年間の証明書は、学生が自宅の博士号で受け取る博士課程のトレーニングを補完します。学際的なコースワーク、専門能力開発、実践的な活動を通じてプログラム。
教室内では、証明書の学生は3つのコースを完了します。教員の学際的な名簿によって教えられた「頭脳、心、マシン」のコアコース。承認されたリストから選択されたメソッドコース。承認されたリストから選択された選択コース。
教室の外では、学生は専門的な開発活動と実践的な学習体験に参加します。 WTIコミュニティのメンバーとして、彼らは定期的に研究所を含むイベントに参加します インスピレーションスピーカーシリーズ科学コミュニケーションシリーズ、ワークショップ、毎年恒例の「頭脳、心、マシン」ポスターセッション。
「このインタラクティブで学際的な学生コミュニティを学ぶことは重要です」とマクドゥーグルは言いました。 「脳と認知を理解する問題は、懲戒境界を尊重しないのですよね？なぜ私たちは？証明書の目標は、これらすべての学生を神経科学、心理学、物理学、コンピューターサイエンス、データサイエンス、工学、言語学からまとめることです。
さらに学際的なトレーニングのために、学生は、事前に承認された「体験的な」学習体験の少なくとも2学期を完了します。これには、別の分野での毎週のラボ会議に出席したり、業界のパートナーや会社からのプロジェクトに参加したり、データをキュレートしたりコードをレビューしたりすることでオープンサイエンスチームに貢献したり、WTIでワークショップやブートキャンプを編成したり、コミュニティのアウトリーチプログラムやイベントを主導したり、ポッドキャストを作成したりすることも含まれます。
「私たちは、これらの参加型または体験的な学習活動と考えるものの大きなメニューから生徒に選択させるつもりです」とマクドゥーグルは言いました。
新しい頭脳、心、機械証明書の詳細 オープンハウスで 10月22日水曜日、Wu Tsai Institute（100 College Street）で。
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#脳心機械人間の認知の研究のための新卒証明書
2025-09-15 18:20:00