新しい調査によると、自閉症の生徒の6人に1人は今年度の初め以来全く学校に行っていないが、その結果、高レベルの不登校の背景にはメンタルヘルスの問題がしばしばあることが判明した。
Ambitious About による英国全土の調査に回答した親と子のほぼ半数 (45%) 自閉症 慈善団体は、欠席について政府から「責められている」と感じたと述べた。
学校を欠席した人のうち、62％は精神的健康上の問題が原因であると述べ、30％は身体的に体調が悪すぎて学校に行くことができないと述べた。 5 人目は、学校の場所がふさわしくないと述べた。
約1,000人の自閉症の若者とその家族を対象とした世論調査は、政府が実施した 待望の計画を発表する準備をしています 英国の特別教育ニーズと障害（Send）制度を徹底的に見直すこと。
政府は、一般の学校でのセンドの提供を強化することを目的としており、子供たちのニーズによりよく応えられるようセンドを提供することを目的としていると主張する措置を導入することが期待されているが、一部の生徒は常に専門の場所を必要とすることを受け入れている。
自閉症の生徒の約 70% は主流の学校で教育を受けていますが、不安、感覚過負荷、不十分なサポートにより欠席率が高くなります。保護者は、新たな投資が十分ではなく、多くの生徒にとって環境が引き続き不適切であることを懸念している。
アンビシャス・アバウト・自閉症による調査回答を分析したところ、回答した人の16.2％が9月以来全く学校に通っていないことが判明した。 3 分の 1 (32.8%) は 1 ～ 5 日欠席、11.3% は 6 ～ 10 日欠席、12.2% は 11 ～ 20 日欠席、7.4% は 20 ～ 40 日欠席でした。
アンビシャス・アバウト・オートティズムの最高経営責任者であるジョランタ・ラソタ氏は、「私たちは、次の世代の若者が学び、成長し、達成する機会を逃すことを許すことはできません。主流の学校が自閉症の生徒をサポートするための知識と自信を確保し、これらの若者が必要なときに専門家のサポートを受けられるようにしなければなりません。」と述べました。
最新の 国民の数字 教育省が発表した報告書によると、自閉症の子どもは、特別な支援を必要としない子どもや若者よりも欠席率がはるかに高いことが示されています。
2024-25学年度では イングランド、自閉症スペクトラム障害のある生徒は、本校および特別支援学校の授業を11％近く欠席し、28％以上が教育省によって継続的に欠席していると分類されました。対照的に、特別なニーズのない子どものうち、欠席が続いたのはわずか 14% でした。
この数字はまた、自閉症の生徒の 5.5% が学校での授業時間の 50% 以上を欠席しており、これは特別な支援が必要でない生徒の 5 倍であることも示しています。
欠席者の中には、サラ・グリーブスさんの自閉症の息子サムさん（13）も含まれており、彼は中等学校への移行後に「自閉症の燃え尽き症候群」になったため、現在は自宅で教育を受けている。
「彼はもうここにいることはおろか、学校にも行きたくなかった」とグリーブスさんは語った。 「年老いたサムは今ではすっかりいなくなり、めったに家から出ません。もし私が自営業でなかったら、彼を養うために仕事を辞めなければならなかったでしょう。」
「サムが学校で必要としていたものは、すべての人にとって生活をより良くするものでした。彼は、自閉症の若者の不安を引き起こす小さな問題に対する厳格な規則に焦点を当てる必要がなくなり、感覚的ニーズを引き起こす厳格な学校の制服の方針に焦点を当てる必要がなくなりました。」
政府の見直しについて、グリーブス氏は次のように語った。 [which legally guarantee additional support tailored to an individual child’s needs] 連れ去られてしまうだろう。」彼女は政府へのメッセージは「私たちの法的なバックストップを奪わないでください」であると述べた。
ハートフォードシャー出身のエリンさん（20）は、多くの教育を受けられなかったものの、まだ学校教育の最終学年にいて、BTEC に向けて勉強しています。 「学校は私にとって本当に大変で、たくさんのことを逃しました。学校に行きたくなかったのではなく、行けなかったのです。」と彼女はガーディアン紙に語った。
「私の自閉症は診断されておらず、疲労感、燃え尽き症候群、そして今では自閉症のメルトダウンに苦しんでいました。状況があまりにも悪化したため、最終的には精神科の治療を受けることになり、2年間治療が中断されました。
「政府の改革により、主流の学校に文化的な変化が生まれ、自閉症の生徒がより通いやすくなることを願っています。現在の学校制度は非常に硬直的で、物事を本当に困難にしています。」
教育省の広報担当者は次のように述べた。「私たちは、子どもたちが初期の段階からサポートされ、自宅に近い、個々のニーズを満たす学校で成長できるインクルーシブ教育システムの基礎を築いています。
「私たちの改革は、郵便番号による支援の抽選を廃止し、センドの子どもたちを学校に通わせていない障壁に対処するものです。私たちはメンタルヘルス支援チームへのアクセスを拡大し、センドのすべての教師を訓練するために2億ポンドを投資し、5万人の新しい専門職を創設するために少なくとも30億ポンドを投じて、すでにこれを実現しています。」