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2024年にイギリスの170,000人の子供が少なくとも半分のクラスを逃したことを記録しました|学校の出席と不在

170,000人以上の子供 イギリス 昨年、少なくとも彼らの学校のレッスンの半分を逃しました。これは、2023年から24年にかけてのクラスの少なくとも50％を逃したことを意味します。全体として、171,269人の生徒は、2022年から23年に150,256人から、昨年の学年度にひどく欠席していると分類されました。2006 - 07年に現在のDFEデータが開始されて以来、記録された最高の数です。 Covid-19のパンデミックの前の最後の学年である2018 - 19年、60,247はひどく不在として分類されました。数字によると、許可されていない不在率は、2022年から23年の2.4％から2023年から24年の2.5％に増加しました。 2018 - 19年のレートはわずか1.4％でした。学校と大学の指導者協会（ASCL）の書記長であるペペ・ディアシオは次のように述べています。「学校は自分でこの問題を解決することができず、若者の最善の利益のために両親、政府、学校、その他の機関が協力するための明確な期待と計画を立てなければならないことを受け入れる必要があります。「これは、すべての子供が定期的に学校に通うことができる追加のサポートを得るために、システムに十分な能力があることを保証するために資金を支援する必要があります。「この問題に対する戦略的な対応に投資しないと、必要な規模で出席率がどのように変わるかを見ることは困難です。」9月には、イギリスの学校の不在の罰金は60ポンドから80ポンドに上昇し、3年以内に同じ子供のために2番目の罰金を受け取る親は、160ポンドの罰金を受け取ります。最新のDFE出席データは、無許可の欠席の罰金が増加する前の最後の学年度をカバーしています。先週、教育長官、 ブリジット・フィリップソン、学校と大学の指導者たちに、生徒の出席を改善するために「速く追いつく」ように呼びかけ、一部の学校は欠席について「十分な進歩を遂げていない」と述べた。全体として、不在率は2022年から23年の7.4％から2023年から24年の7.1％に減少しましたが、4.7％のパンデミック以前の率よりも高いままです、とデータは示唆しています。イギリスの5人に1人、約149万人の若者が、2023年から24年にかけて「持続的に不在」でした。つまり、10％以上の学校セッションを逃しました。これは、生徒の21.2％が持続的に存在していた2022年から23年に減少しますが、2018 - 19年の10.9％の割合を上回っています。学校指導者組合NAHTの書記長であるポール・ホワイトマンは、次のように述べています。「これらの数字は、不在を解決するための現在のアプローチが機能していないことを明らかにしています。問題に取り組むために追加のリソースを提供することなく、学校への圧力を増やすだけではありません。「実際に進歩を遂げる唯一の方法は、親の態度の変化、休日の価格設定、そして子供や若者の精神的健康と貧困の経験から、不在の原因を見ることです。「それらのことを改善し始めない限り、不在は継続します。」今週初めのThinkTankからの分析では、不正な学校の不在が主要な原因であることがわかりました パフォーマンスギャップの拡大 恵まれない生徒とイギリスの仲間の間。教育政策研究所（EPI）の調査では、2019年以降の16歳の「不利益のギャップ」のすべての増加は、他の生徒よりも学校でより多くの時間を失い、結果の面で数ヶ月遅れている学生（FSM）の生徒が説明できることを発見しました。EPIは、恵まれない生徒が他の生徒と同じ出席記録を持っている場合、11歳の達成ギャップはほぼ10％小さく、16歳のギャップは20％低くなると計算しました。教育省のスポークスマンは次のように述べています。「政府は、子どもや家族が貧弱な結果と機会の障壁に直面している壊れたシステムを継承しました。学校の不在の流行に取り組むことはより明確ではありませんでした。「この問題に取り組むことは、政府、学校、親、子供などのすべての人の責任です。そして、子供たちを教室に戻すために全国的な努力が必要です。この学年度を励まして進歩しましたが、今月は大臣と2,000人以上の学校指導者を集めて、出席者を獲得するために最高の慣行を共有します。「変化の計画の一環として、私たち [are] 貧弱な出席者に潮流を変え、機会への障壁を分解することを決意しました。無料の朝食クラブを通じて、メンタルヘルスサポートの改善、家族支援への追加投資、またはOfstedからの焦点などです。」 #2024年にイギリスの170000人の子供が少なくとも半分のクラスを逃したことを記録しました学校の出席と不在