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フィリピン開発研究所

質の高い高等教育のためのユニバーサルアクセス法（UAQTEA）に基づく教育補助金は、学生と学校の両方をサポートするためにバウチャーシステムまたは社会化された授業料モデルに移行することで再設計できます。 このことは、フィリピン開発研究所（PIDS）による「」と題された最近の研究で強調されています。フィリピンの高等教育機関の財政的持続可能性: 問題、課題、および機会」、PIDS上級研究員コニー・バユダン・ダクイクイ氏、フィリピン大学ディリマン大学助教授ヘリサデル・フローレス氏、デラサール大学教授アーネル・オネシモ・ウイ氏が執筆。 現在、州立大学および単科大学（SUC）および地方大学および単科大学（LUC）で提供されている授業料の無料化により、意図せずして私立高等教育機関（HEI）が不利な立場に置かれています。これを解決するために、研究の著者らは学校に資金を提供するシステムから学生に直接経済的援助を提供するシステムに移行することを推奨している。 「競争によって教育製品やサービスの質が向上する一方、SUCやLUCの授業料無料など、UAQTEAに組み込まれた政策の一部が意図せず公立高等教育機関を優遇している」と著者らは指摘した。彼らは、学生に直接財政援助を提供することで、学生が自分のニーズに最も適した学校を選択できるようになり、より公平でアクセスしやすく持続可能な高等教育システムを構築できると主張しています。このアプローチは、公立と私立の高等教育機関が相互に補完し、公的資金をより有効に活用するのにも役立ちます。 この研究はまた、国の発展にとって不可欠である高等教育機関の財政的持続可能性を確保することの重要性も強調している。高等教育機関は国の進歩と国際目標の達成において重要な役割を果たしているため、質の高い教育を提供するにはその財政的安定が極めて重要です。著者らは、政府が高等教育機関の開発計画を国の広範な目標に合わせて長期的な政策を実施し、公立と私立の両方の学校がインフラと人的資源に戦略的に投資できるようにすることを推奨している。 この調査で提起された差し迫った問題の 1 つは、LUC の財政的不安定性です。 「LUCには法人組織と財政自主権が欠如しているため、長期的な開発計画に取り組む能力が制限され、政治的な党派意識に対して脆弱なままになっている」と著者らは強調した。彼らは、LUCが繁栄するために必要な財政的および運営上の独立性を提供するために国内法の制定を推奨しています。 この研究では、非効率性に対処するために、公立高等教育機関を地域大学システム（RUS）に統合することも提案されています。 「正しく実装されれば、RUS はリソースの使用を改善し、教育の質を向上させることができます。既存の RUS モデルから学び、それを現地のニーズに合わせて調整することが重要です」と著者らは説明しました。 さらに、この調査では、公立と私立の高等教育機関の両方に対する税制政策の調和が求められており、これにより寄付が促進され、学校の授業料への依存が軽減される可能性がある。税制を簡素化することで、学校はパートナーシップや慈善活動を通じてより多くのリソースを確保できるようになります。この調査では、特にサービスが行き届いていない地域の学校において、授業料の徴収と全体的な効率を向上させるための、より優れたデジタル システムの必要性も強調しています。 著者らはまた、高等教育機関に対し、国際的なパートナーシップを通じてプログラムを拡大することを推奨しています。海外の大学と協力することで、地元の教育機関はより多くの学生を惹きつけ、世界基準を満たすプログラムを提供することができます。この調査では、特にオンライン学習やマイクロ資格の台頭など、教育トレンドの進化に合わせて、先進的な文化を育むことが教育機関の現状を維持するのに役立つと指摘しています。 最後に、この研究は、学生のアクセスを改善し、コストを削減する道筋を開発するために、高等教育機関間のパートナーシップを促進することの重要性を強調しています。たとえば、LUC は SUC と提携して、学生が証明書プログラムを完了することで学位取得に向けた単位を取得できるようにすることができます。 「パスウェイシステムの確立は、高等教育機関のリーダー間のパートナーシップと信頼の強さと継続に依存しており、LUCのガバナンスと運営の安定性を達成し、透明性と説明責任の強化を通じて信頼を促進することの重要性を強調している」と著者らは結論付けた。 記事全文はこちらでご覧ください https://bit.ly/pidsdp2024-24。 ### #フィリピン開発研究所