2024年10月19日（土）、NUCBインターナショナルカレッジの学生が、国際教養学部の必修科目であるCAS（Creativity,Activity,andService）の一環として、第72回名古屋商科大学学園祭、通称相模峰祭に参加しました。バカロレアディプロマプログラム (IBDP)。 10年生はSDGsの意識を広めるためにさまざまなブースを設置し、11年生と12年生は飲食の屋台を出店しました。また、IB科目「音楽HL（上級）」を選択したG12の生徒が60分間の音楽ライブを企画・運営し、全学年32名がさまざまな曲を演奏しました。
NICの学生は11年生と12年生でIBコースを受講します。10年生からは各コースにIBの基本理念や科目の特徴を理解するための学習活動が積極的に組み込まれています。 9月に入学したG10の生徒たちは、国際的な社会課題を理解するために、家庭科の授業でSDGsと自分たちの生活の関連性について学びました。各グループは、より多くの人がSDGsを理解し、地球規模の課題を解決するために実践できるようにする方法を模索しました。今回の学園祭では、ゲームやクイズなど楽しく学べるブースを運営しました。
CAS は、各学生が創造的な活動、身体活動、または奉仕活動を計画する IBDP の 18 か月間必須のコンポーネントです。多くの学生は、奉仕活動、特に他の人を助ける活動のアイデアを考えるのに苦労しています。そこで、G11 と G12 の学生が自分たちで出店する機会を提供しました。今回のイベントでは、商品の選定、価格設定、収益管理、商品の調達などすべての工程を学生が協力して行いました。自分のビジネスの経営を真似ることで、学生たちは将来の起業家として役立つ貴重な経験を積みました。また、CASのもう一つの活動として地元の動物保護施設でボランティア活動をしている学生4名が、大学生を含む全ブースに募金箱を設置するというアイデアを出しました。集まったお金は地元の動物保護施設に寄付されます。他の学生たちは、この機会を利用して地元の児童養護施設のために資金を集め、地域社会に変化をもたらす方法を顧客に紹介しました。
G12音楽HL（ハイレベル）の生徒たちが60分間の音楽ステージパフォーマンスを企画・運営しました。学生たちは11カ月前から準備を始め、音楽ステージを作り上げる全過程をゼロから体験した。これには、出演者の募集、プログラムの構成、リハーサル日時の設定と実施、楽器の輸送の手配、音響スタッフとの打ち合わせ、聴衆の集めなどが含まれます。初めて自分たちでコンサートを企画・運営した学生たちは、計画通りに進まない場面も多々ありましたが、軌道修正して乗り越え、最終的には32名の参加者で成功することができました。無事に公演を終えた学生の一人は、「自分の公演の練習をしながら、他の参加者をまとめたり、各分野の関係者と打ち合わせをしたりするのは、想像以上に大変でした。とても大変でした」と感想を述べました。それでも無事にステージを終えることができてとても嬉しいです。」
NICでの学びは、単なる知識の習得ではなく、自ら考える力、課題を見つけて解決する力、コミュニケーション力、他者と思いやりを持って協働する力など、生涯にわたって大切な力を身につけるための実践的な学びです。やり方。このような学校行事では、生徒たちは通常の教室では得られない経験を通じて、将来に役立つ人生を生きる力を身につけます。
NUCBインターナショナルカレッジは、日本の日進市にある200エーカーのキャンパスで、優れた設備と豊かな自然環境を備え、世界クラスの教育を提供するように設計されています。
ケースメソッドは、1922 年にハーバード ビジネス スクールで初めて開発され、現在では世界中のエリート教育機関で一般的に使用されており、NIC のリーダーシップ教育の教育アプローチに組み込まれています。少人数のクラスでは、修士号または博士号を取得した多国籍の教員および提携トップビジネススクールの教員による個別指導が可能です。また、受験生向けのサマースクール（7月）や9月入学に向けた準備講座（ブリッジングプログラム）も実施しています。
本校は、国際寄宿基準に準拠した安心・安全な共学寄宿環境を提供しています。心理管理や健康管理に精通した「ハウススーパーバイザー」が日々のサポートと定期的な個別カウンセリングを行い、学生一人ひとりに最適なサポートと指導を提供します。学生たちは、異なる文化や経験を持つ仲間たちとの共同生活を通じて、次世代のリーダーに求められる資質を養います。
今後のイベント
10月24日（木）：オンライン説明会（午前・午後）
11月14日（木）：オンライン説明会（午前・午後）
11月23日（土）：NICファミリー1日体験
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