フロリダ州パナマシティ (WMBB) – 学生たちはラザフォード高校にロボットを持ち込んで、最初の技術課題を競うロボット工学コンテストに参加しました。
ラザフォード高校の「壊滅的な影響」チームには 10 人の生徒がいます。
各学生には、ドライバーや建設者など、異なる役割があります。彼らは週に 5 ～ 10 時間をチームとともにロボットの開発に費やしています。
各ロボットの価値は最大 10,000 ドルで、資金は助成金と寄付によって賄われています。
このコンテストは、学生に将来 STEM 分野への参入を促すきっかけになります。学生は、チームの監督者の指導を受けながら、コーディングとロボットの構築方法を自分で学びます。
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「あなたが作るロボットには、どこから始まり、どうやってそこに到達するかという、達成したい何らかの目標があるはずです。したがって、FTC では、すべてのロボットにドライブトレインが搭載されることになります。では、フィールド内をどのように移動するのでしょうか?速いですか、それとも遅いですか?開いていますか？小さいですか？そして、それには何らかの愛着が生まれます。ほとんどが腕を持っています。スライドを伸ばしたり、一時停止したり、撮影したりできるものもある」と 9 年生のエイブラム・ジェフリーさんは語った。
パンハンドル全域から 16 チームが参加しました。各ラウンドの持ち時間は 2 分半でした。
チームは、その核となる価値観とチームがどのように連携するかによって評価されます。ロボットの性能も評価されます
ロボットがレンガを拾い上げてバーまたはバスケットに置くと、チームはポイントを獲得します。
ラザフォード高校は FTC ロボット競技会に出場する 1 年目です。
#ラザフォード高校で初めてのロボット競技会に生徒たちが出場