健康

高度な教育を受けた人々は、脳卒中後に急な精神的減少に直面しています

誰かが脳卒中を起こすと、今後数年間で認知能力の喪失を加速させる可能性があります。 ミシガン医学が率いる研究によると、ある程度の高等教育に出席した脳卒中の生存者は、精神的な減少さえも急上昇する可能性があります。 1971年から2019年の間に脳卒中で見られる2,000人以上の患者の認知結果の分析では、大学の卒業生は、記憶、注意、処理速度などの精神的機能を含む全体的な認知能力の尺度である、グローバルな認知の最初の脳卒中後の検査でより良くなりました。 しかし、あらゆるレベルの高等教育に参加した脳卒中の生存者は、高校の学位未満の患者と比較して、作業記憶や問題解決などの日常的なタスクを管理するために使用されるスキル（高校の学位を持つ患者）と比較して、エグゼクティブ機能がより速く低下しました。 「脳萎縮は、教育レベルに関係なく時間の経過とともに発生します」と、ミシガン大学医学部の初代著者であり、トーマスHとスーザンCブラウンの初期キャリアの初期キャリア教授であるMellanie V. Springerは、メリーランド州メリーランド州で発生します。 「私たちの調査結果は、高等教育に参加することで、脳卒中後に脳損傷の重大な閾値に達するまで、人々がより大きな認知能力を維持できるようになる可能性があることを示唆しています。この時点で、補償が失敗し、急速な認知機能低下が発生する可能性があります。」 長年にわたり、研究者は教育レベルを認知予備の予測因子と見なしてきました。これは、生涯にわたって発生する脳損傷にもかかわらず、より高いレベルの機能を維持する能力です。 これにより、スプリンガーと彼女の同僚は、高度な教育を受けた人々が脳卒中後の認知機能低下が遅くなると仮定するようになりました。 で公開された結果 ジャマネットワークオープン、反対を反映します。 「認知症は、最初の脳卒中後の別の脳卒中よりも大きな脅威です」と、UMメディカルスクールの内科および神経学の教授、MD、MD、MD、MD、MD、MD、MD、MDの上級著者は述べました。 「脳卒中後の認知機能低下と認知症を予防または緩やかにする治療法が不足しています。この研究は、脳卒中後の認知機能低下の原因と、どの患者がそれのより高いリスクに直面しているかについての潜在的な仮説を生み出します。」 アルツハイマー病の遺伝的危険因子であるAPOE4対立遺伝子の数が多いことは、脳卒中後の教育レベルと認知機能低下との関連に影響を与えませんでした。苦しんだ人が被ったストロークの数も関係に影響しませんでした。 これは、スプリンガーによれば、高度な教育を受けた人々で認知補償が失敗する脳損傷の重要な点は、根本的な遺伝的リスクに依存せず、1回の脳卒中後に到達できることを意味します。 「どの脳卒中患者が認知機能低下のリスクが最も高いことを特定することは、将来の介入をターゲットにして認知機能低下を遅らせるのに役立ちます」とスプリンガーは言いました。 追加の著者： レイチェル・T・ホイットニー、博士、ウェン・イェ、博士、エミリー・M・ブリセニョ、博士、レベッカ・A・ファーバー、ブルーノ・ジョルダニ博士、ロドニー・A・ヘイワード、MD、アダム・S・コリパラ、MPH、およびジェレミー・B・サスマン、MD、MS、ミシガン州のすべてを見る。 資金/開示： この研究は、国立衛生研究所の国立老化に関する国立研究所（RF1AG068410）および国立神経障害および脳卒中研究所（K01NS11755）によってサポートされていました。 国立老化研究所は、研究の設計と実施に関与していませんでした。データの収集、管理、分析、または解釈。原稿の準備、レビュー、または承認。または、出版のために原稿を提出する決定。国立神経障害および脳卒中研究所の代表は、原稿の共著者であり、知的内容の原稿をレビューしましたが、研究の設計と実施に直接関与していませんでした。データの収集、管理、分析、または解釈。原稿の準備または承認。または、出版のために原稿を提出する決定。 #高度な教育を受けた人々は脳卒中後に急な精神的減少に直面しています