土井: 10.1007/s11121-024-01761-z。印刷に先駆けてオンラインで。
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所属
- 1 ソウル国立大学人間生態学部児童発達家族学科、韓国ソウル市冠岳区冠岳路1
- 2 ソウル国立大学人間生態学部児童発達家族学科、韓国ソウル市冠岳区冠岳路1 [email protected].
- 3 韓国ソウル、ソウル国立大学人間生態学部人間生態研究所。 [email protected].
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パク・ジスら前へ 科学。 2025年。
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土井: 10.1007/s11121-024-01761-z。印刷に先駆けてオンラインで。
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- 1 ソウル国立大学人間生態学部児童発達家族学科、韓国ソウル市冠岳区冠岳路1
- 2 ソウル国立大学人間生態学部児童発達家族学科、韓国ソウル市冠岳区冠岳路1 [email protected].
- 3 韓国ソウル、ソウル国立大学人間生態学部人間生態研究所。 [email protected].
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抽象的な
この研究では、ソウル結婚前教育プログラム(S-PEP)が、新型コロナウイルス感染症の初期にテレビ会議(VC)を介して実施された場合に効果的であったかどうかを調査した。 S-PEP は、カップルの結婚前の準備と関係の質を高めることで、結婚生活の悩みを防ぐことを目的とした市全体の教育プログラムです。パンデミックのため、ランダム化比較試験は現実的ではなかったため、事前テストと事後テストの両方を完了した介入群と非介入比較群を個別に募集しました。次に、治療重み付けの逆確率を使用して、2 つの比較可能なグループを導き出しました。 291 人の女性と 228 人の男性の重み付けされたサンプルは、線形混合モデルを使用して個別に分析されました。その結果、VCを介したS-PEPは、女性と男性の両方の結婚準備レベルを高め、女性の関係に対する自信と満足度を高めるのに効果的であることが示されました。私たちの調査結果は、VCがカップル向けのカリキュラムに基づいたグループ介入の有望な実施戦略となり得ることを示唆しています。
キーワード:
夫婦関係の教育。家庭生活教育。インタラクティブなビデオ会議。インターネットベースの予防。オンライン実装。 Web ベースの介入。
パブメッドの免責事項
利益相反に関する声明
宣言。倫理承認: ソウル大学内部審査委員会から承認を得ました (SNU IRB No. 2006/003–012)。この研究で使用される手順は、ヘルシンキ宣言の原則に準拠しています。参加への同意: 研究に含まれるすべての個々の参加者からインフォームドコンセントが得られました。利益相反: 著者は競合する利益がないことを宣言します。
参考文献
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Adler-Baeder, F.、Bradford, A.、Skuban, E.、Lucier-Greer, M.、Ketring, S.、および Smith, T. (2010)。恋愛と結婚の教育参加者のプログラム前後の人間関係と個人の機能を人口統計的に予測します。カップルと関係療法のジャーナル、9(2)、113–132。
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土肥
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アランツ・ベッカー、O. (2013)。人生の目標、価値観、性格の類似性が人間関係の満足度と安定性に及ぼす影響: 2 波パネル研究の結果。個人的な関係、20(3)、443–461。
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土肥
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Baek, Y.、Park, I. (2021) R を使用した傾向スコア分析: Rubin のカジュアル モデルに基づくカジュアルな推論。ハンナレ出版。韓国語で。
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76 件の参考文献をすべて表示
#新型コロナウイルス感染症流行下でのソウル婚前教育プログラムのビデオ会議実施 #治療重み付けの逆確率を用いた準実験研究