健康

教室や職員室に恐怖があってはならない |学校

モスボーン ビクトリア パーク アカデミー (MVPA) の保護者たちが、学校の指導者たちに「方針を変更するか交代するよう」要求しているのも不思議ではありません (ロンドンのアカデミー職員、生徒に「恐怖の風潮」を植え付けた、12月9日）。ガーディアン紙のジョン・ハリスがその詳細を概説したのは1年前のことだった。 調査 MVPAを含むモスボーンのアカデミー2校に対してオブザーバーによって実施された。アラン・ウッド卿と同様に、規律を強制するために長年にわたって恐ろしい戦術が使用されてきたことが判明した。多くの職員は愕然として去り、多くの人にとって最後の藁は「健全な恐怖」と題された教師向けの研修セッションだった。ハリス氏はこう結論づけた。 それから、「アカデミーやいわゆるフリースクールがどのように精査され、監督されているかについて大きな疑問」があり、学校の試験結果が良好であったにもかかわらず、オブステッドの検査官が規律の恐ろしいやり方と衝撃的な後遺症の両方になぜ気付かなかったのかを説明するのは確かに難しい。両校とも「優秀」評価を獲得した。バーニー・エヴァンスリバプール 主流の学校に通っていたときに被害を受けた、高度な特別な教育的ニーズを持つ2人の子供（センド）の親として、私はウッド報告書を歓迎し、過酷な体制によって子供たちに与えられた損害を最終的に認識しました。キャサリン・バーバルシン、注目してください。しかし、目標に対する政府の姿勢が学校内で圧力鍋のような雰囲気を生む一因となっており、メンタルヘルス支援を削減するという最近の発表には恐怖でいっぱいだ。この報告書で被害が認定された子どもたちへの支援はどこにあるのでしょうか?教育の真の見直しでは、センドを持つ子供を含め、すべての子供たちが学校で必要なサポートを受け、精神的健康のために必要なサポートを得て、傷つかず、自信を持って社会に貢献できる若者として成長できるようにすることが推奨されます。提供された名前と住所 MVPA での子どもたちのひどい扱いを聞くのは衝撃的ですが、福祉や幸福よりも成果が優先されるこの恐怖の風潮は、あまりにも多くの学校で現実にあります。教師は、このような虐待的なシステムの発生を許すことで、この文化の共犯者となります。彼らもまた、「適切な規律」を維持できないとみなされることを恐れています。教育は、単に GCSE パスを大量に発行するのではなく、幸せで健康な人々を生み出すことに関心を持たなければなりません。 パット・ポーターサリー州ウォリントン 今日のガーディアン紙で読んだことについて意見はありますか?お願いします 電子メール あなたの手紙は私たちに掲載されます。 手紙 セクション。