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子どもたちに自分たちの権利についてどう話せばよいでしょうか?

ヴェラ・スルターニ著子どもたちは好奇心旺盛で好奇心旺盛で、大人が「複雑」または「時期尚早」と感じるようなテーマであっても、質問でいっぱいです。しかし、特に子どもたちは、自分たちが懸念していることを理解する権利があります。これにはあなた自身の権利も含まれます。子どもたちが自分たちの権利を知り、要求できるように、オープンに、子どもに優しい方法で権利について話すことが重要です。これを行うための 5 つのヒントを紹介します。 1. オープンに話しましょう: 子どもの権利はタブーではありません 子どもの権利は抽象的な概念ではなく、すべての子どもの日常生活に影響を与えます。遊ぶ権利であれ、暴力からの保護であれ、参加する権利であれ、子どもたちは自分たちにも権利があることを知るべきです。恥ずかしがったり前置きしたりせずに、それについて話してください。例: 「何か不快なことがあれば、あなたにはノーと言う権利があります。」あるいは、「自分に影響を与えるものについては、自分が発言権を持っています。」 2. 力を与える、わかりやすい言葉を使用する 子どもたちは明確でシンプルな言葉を必要としています。法律用語の代わりに、絵を使った説明が「自分の体のことはあなたが決めます、それはあなたの権利です」と伝えるのに役立ちます。あるいは、「もし病気なら、 「あなたには医者に行く権利があります。」あなたの言葉遣いが教訓的なものではなく、むしろ力を与えるものであることを確認してください。子どもたちは自分が小さいと感じるべきではなく、強くて自分の言うことを聞いてくれていると感じるべきです。 3. 権利はどこにいてもすべての子供に適用されることを示す 子どもの権利は普遍的であることを説明します。子どもがどこに住んでいても、どんな言語を話していても、どんな外見であっても、子どもたちは他のみんなと同じ権利を持っています。多様性を示し、さまざまな状況における子どもの権利に取り組む本、映画、物語を使用します。これが子供たちが学ぶ方法です。正義とは、すべての子供が平等に重要であることを意味します。 4. 難しい質問にも正直に答えます 子どもたちはよく「なぜ私に発言権がないのですか?」と直接的な質問をします。または「なぜ子供は学校でいじめられているのですか?」年齢に応じて正直に答えてください。 「子供たちには権利があることを忘れている大人もいます。だからこそ、それについて話し合うことが重要です。」と言うのは問題ありません。正直さは信頼を築き、子供たちが真剣に受け止められていると感じるのに役立ちます。 5. 日常生活の中で子どもの権利を守る 子どもたちは観察を通じて最も多くのことを学びます。大人が子どもたちに敬意を持って接し、子どもたちの意見に耳を傾け、参加させれば、子どもたちは自分の権利を具体的に経験することができます。食事、遊び、家族のルールについては、子どもたちに決定権を持たせましょう。自分の意見が重要であることを示しましょう。こうして理論が生きた実践となるのです。 さらに詳しい情報が必要ですか? これらの書籍は次のような場合に役立ちます。私は子供であり、権利があります アラン・セレスとオーレリア・フロンティ作(4歳から)あなたならどうしますか? カリン・グルース著 (5年間)あなたが常に正しいとは限りません。しかし、あなたには常に権利があります! 出版社 Freies Geistleben より (7 年間)自分の権利を知っていますか? シェリフ・リズカラ作(10歳から) #子どもたちに自分たちの権利についてどう話せばよいでしょうか

子どもたちに自分たちの権利についてどう話せばよいでしょうか?

ヴェラ・スルターニ著

子どもたちは好奇心旺盛で好奇心旺盛で、大人が「複雑」または「時期尚早」と感じるようなテーマであっても、質問でいっぱいです。しかし、特に子どもたちは、自分たちが懸念していることを理解する権利があります。これにはあなた自身の権利も含まれます。

子どもたちが自分たちの権利を知り、要求できるように、オープンに、子どもに優しい方法で権利について話すことが重要です。これを行うための 5 つのヒントを紹介します。

1. オープンに話しましょう: 子どもの権利はタブーではありません

子どもの権利は抽象的な概念ではなく、すべての子どもの日常生活に影響を与えます。遊ぶ権利であれ、暴力からの保護であれ、参加する権利であれ、子どもたちは自分たちにも権利があることを知るべきです。恥ずかしがったり前置きしたりせずに、それについて話してください。例: 「何か不快なことがあれば、あなたにはノーと言う権利があります。」あるいは、「自分に影響を与えるものについては、自分が発言権を持っています。」

2. 力を与える、わかりやすい言葉を使用する

子どもたちは明確でシンプルな言葉を必要としています。法律用語の代わりに、絵を使った説明が「自分の体のことはあなたが決めます、それはあなたの権利です」と伝えるのに役立ちます。あるいは、「もし病気なら、 「あなたには医者に行く権利があります。」あなたの言葉遣いが教訓的なものではなく、むしろ力を与えるものであることを確認してください。子どもたちは自分が小さいと感じるべきではなく、強くて自分の言うことを聞いてくれていると感じるべきです。

3. 権利はどこにいてもすべての子供に適用されることを示す

子どもの権利は普遍的であることを説明します。子どもがどこに住んでいても、どんな言語を話していても、どんな外見であっても、子どもたちは他のみんなと同じ権利を持っています。多様性を示し、さまざまな状況における子どもの権利に取り組む本、映画、物語を使用します。これが子供たちが学ぶ方法です。正義とは、すべての子供が平等に重要であることを意味します。

4. 難しい質問にも正直に答えます

子どもたちはよく「なぜ私に発言権がないのですか?」と直接的な質問をします。または「なぜ子供は学校でいじめられているのですか?」年齢に応じて正直に答えてください。 「子供たちには権利があることを忘れている大人もいます。だからこそ、それについて話し合うことが重要です。」と言うのは問題ありません。正直さは信頼を築き、子供たちが真剣に受け止められていると感じるのに役立ちます。

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5. 日常生活の中で子どもの権利を守る

子どもたちは観察を通じて最も多くのことを学びます。大人が子どもたちに敬意を持って接し、子どもたちの意見に耳を傾け、参加させれば、子どもたちは自分の権利を具体的に経験することができます。食事、遊び、家族のルールについては、子どもたちに決定権を持たせましょう。自分の意見が重要であることを示しましょう。こうして理論が生きた実践となるのです。

さらに詳しい情報が必要ですか?

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これらの書籍は次のような場合に役立ちます。

  • 私は子供であり、権利があります アラン・セレスとオーレリア・フロンティ作(4歳から)
  • あなたならどうしますか? カリン・グルース著 (5年間)
  • あなたが常に正しいとは限りません。しかし、あなたには常に権利があります! 出版社 Freies Geistleben より (7 年間)
  • 自分の権利を知っていますか? シェリフ・リズカラ作(10歳から)

#子どもたちに自分たちの権利についてどう話せばよいでしょうか

執筆者について: nipponese

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