テンポ株式会社、 ジャカルタ – 中央指導部書記長（PP） ムハマディヤ、 アブドゥル・ムティ次期大統領の公邸に行きました プラボウォ 2024年10月14日月曜日、南ジャカルタ、ケバヨラン・バルのジャラン・ケルタネガラ4番地にて。彼はプラボウォ内閣の初等中等教育大臣のポストに就く予定である。
インドネシア教育ウォッチの副コーディネーター、プラディティヨ・イクラム氏は、アブドゥル・ムティ氏は優れた学歴と教育分野での優れた実績を持っていると述べた。同氏によれば、これは新政府にとって変化をもたらし、教育ガバナンスを改善する良い機会となる可能性があるという。
2024年10月14日月曜日に連絡を受けた、通称Tyoと呼ばれる男性は、「これは、特に教師の福利厚生、ますます複雑化する管理と教育の実施に関する問題において、地域社会の違いを感じる良い機会だ」と語った。
一方で、大臣の交代は、後任の大臣が戦略的課題を優先できるさまざまな政策を継続的に打ち出し続けるという新たな課題をもたらしている。 Tyo 氏によると、国民は彼が教育大臣として 100 日間勤務する間にどのような問題が強調されるのかを知りたがっているという。
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「彼らはまた、政党や権力者の介入なしに地域社会の苦情に従ってこれらの問題を優先するのでしょうか？」ティオは言いました。
同氏はまた、各政府で常に変わる教育大臣についても強調した。同氏によれば、ナディエム氏の後任が業績と国民の満足度を評価した結果であるか、単に政治的利益を満たすためであるかを確認する必要があるという。実際、彼によれば、教育大臣が毎期変わり続ければ。したがって、これはコミュニティのニーズや満足度に合致していないことを意味するため、評価する必要があります。
教育文化省が新たに 3 つの省に分離または分割された場合も同様です。タイオ氏によると、この分離により各大臣は自分の特定の任務により集中できるようになったものの、この動きが政治的配慮の影響を受ける可能性があるという懸念があるという。これは、主要な任務と機能の分割の有効性に影響を与える各省の予算配分、管理構造、計画プログラムに関して依然として不確実性があるためです。
2024-10-14 20:30:00
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#基礎教育大臣の座に就くアブドゥルムティ氏についてオブザーバーが語る