ソンカ幼稚園を訪れたとき、清潔で美しい園内にさまざまな屋外遊具がありました。教室を見回してみると、カーペットが敷かれていて清潔で冬でも暖かい教室でした。トラン・ティ・タイン・ホア校長は、「現在、学校には17の教室と21の多目的室を含む計38のスペースがあり、教育と学習に必要な基本的な設備がすべて整っています。特に、2025年までに社会参加活動を通じて14億7,000万ベトナムドン以上を集め、2つの教室、職員宿舎、トイレ、運動場の建設、屋外遊具の増設、浄水器の設置を計画しています」と述べた。教育環境が劣悪な学校。」
子どもたちの総合的なケア、育成、教育を確実にするために、すべての管理スタッフと教師は標準化されたトレーニングを完了しています。同校は現在 30 人の教職員を雇用しており、基準には達していないにもかかわらず、教職員は教育と地域社会に貢献し、生徒数と教育の質を維持しています。学年末評価では、91%以上の教師が優れた評価を獲得し、その職業的責任を証明しました。
ソンカ幼稚園で授業を受ける先生と子どもたちの写真です。
2025 年から 2026 年度にかけて、ソンカ幼稚園では、複数の学校敷地にまたがる 17 教室で、5 歳児 100 人を含む合計 394 人の子どもたちが半日プログラムに参加する予定です。子ども1人1日あたり17,000ドンの食事代は、山の環境に適した栄養価の高い食事を提供するために柔軟に使用されます。その結果、子どもの栄養失調率は大幅に減少し、特に5歳未満の子どもは全員正常体重に達し、発育阻害率は2％まで低下した。
さらに、各学年度の初めに、学校職員と教師が村を訪問し、5歳児全員を学校に通わせるよう保護者に宣伝・奨励し、5歳児に対する普遍的な幼児教育の実現を確実にしています。
クインピエン村のグエン・ヴァン・キーさんは、「私の子供は学校でよく世話され、時間通りによく食べ、定期的に眠り、頻繁に健康診断を受けています。子供が学校に通い始めて以来、健康になり、病気になることも少なくなりました。子供を学校に行かせることで私は安心し、親として労働、生産、経済発展に集中することができます。」と述べました。
ソンカ幼稚園の生徒のための屋外遊び場
本校では、教育の質の向上を図るため、年度当初から「子ども中心の幼稚園づくり」や「少数民族の子どもたちのベトナム語能力強化」などのテーマ別プログラムを開発・運営してきました。 2025～2026学年度には、すべての少数民族の子どもたちに遊びや学習活動を通じて強化されたベトナム語教育を提供し、子どもたちが自信を持ってコミュニケーションを図り、次の学年に進むときに言語の壁を軽減できるように支援します。また、ゲームや体験を通じたSTEAM教育活動を取り入れ、子どもたちの観察力、探究力、協力力を育みます。また、歌や絵、簡単なゲームなどを通して英語に触れ、幼稚園の頃から英語の基礎を築いていきます。
子供たちは個人衛生のトレーニングを受けます。
私たちは子どもたちの安全を最優先に考え、事故、怪我、病気を防ぐために総合的な対策を講じています。本校では年に2回、全学生を対象に健康診断を実施し、地域の保健所と連携して必要な予防接種や予防策を実施しています。学年中に学校内で病気の発生や重大な事故が一度も発生していないため、保護者は安心してお子様を学校に通わせることができます。
ソンカ幼稚園の教師と子供たちのための野外授業。
あらゆる階層の関心、地域社会の共同の努力、そして職員の継続的な献身的な努力のおかげで、ソンカ幼稚園は徐々に困難を克服し、山間部の子供たちへのケア、育成、教育の質を向上させています。これらの成果は、5歳児に対する幼児教育の普遍化に貢献し、子どもたちの身体的、知的、生活スキルの総合的な発達に重要な基礎を築き、子どもたちが自信を持って次の教育レベルに進むための強固な基盤を提供します。
ソース：
#国境地域の子供たちの世話と教育