教育における人工知能:
教育システムの発展にどのように投資できるでしょうか?
カサブランカ・セタット教育・訓練職業地域センターの認知統合と言語教訓の開発の研究チームは、2024年6月1日土曜日に「教育と人工知能」をテーマにした全国遠隔シンポジウムを開催した。
全国シンポジウムでは、認知統合研究チームのゼネラルコーディネーターであるミロウド・オスマニ博士が開発した枠組みに従って、「教育と人工知能」というテーマが研究されました。 このイベントの組織はアタラー・アル・アズミ博士によって監督され、参加者の中にはスルタン・ムーレイ・スリマン大学の教授であり、コンピュータサイエンスの博士号と意思決定情報学の修士号を取得しているムハマド・ベニズ博士も含まれていました。サイバーセキュリティ専門分野のコーディネーターとしての役割に加え、セマンティック Web アーキテクチャや機械学習などのトピックを中心に研究を行っています。 博士をはじめとする多くの教授陣も参加した。 オマール・カイリーとDr. アルバトゥール・バヤリとDr. ナイマ・ベララビ博士ホダ・マワヘブ。
この全国シンポジウムでは、「モロッコの教育分野における人工知能の役割」について議論し、教育プロセスを強化し、その成果を向上させ、正義を達成するために現代のテクノロジーを責任を持って使用する方法について話し合いました。また、関連する倫理的および教育的問題にも触れました。モロッコの教育セクターの発展における人工知能の機会への投資に関するアイデアと、教育と教育の構造変化をもたらした急速なデジタル変革について、一部の専門家がアイデアを発表した機会。教育システムの質を向上させ、情報通信技術を教育システムに統合する必要があったため、教育の正義を達成するために、特にコロナパンデミックの最中にリモートモードへの移行を促した研修部門。
eラーニングの重要性とモロッコの教育制度の発展におけるその役割を考慮し、国民教育省は、現在の状況を踏まえて教育プロセスの継続性を確保し、教育目標を達成するために遠隔学習技術を活用することを目指しています。この文脈における e ラーニングは、学習機会へのアクセスを促進し、最新のインタラクティブな手法を使用して教育の質と効果を向上させ、この分野の人的資源のデジタル能力を開発し、その後、教育的正義の原則を強化することを目的としています。教育技術革命と教育システム全般を発展させるための科学研究。
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モロッコ ペン クラブ – カサブランカ
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2024-06-03 21:00:25
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#モロッコの教育サービスにおける人工知能