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2024-10-09 18:10:00
学問の世界と専門の世界の間の橋渡しとなる神聖な鍵である卒業証書は、もう廃れようとしているのだろうか？専門的な経験も重要ですが、それだけで十分ですか?フランスの最大手の大学が国際ランキングを上げようと躍起になって、できる限り最善を尽くして学生を選抜している一方で、徐々に現実の世界から切り離され、あまり良くない頭脳を残酷で同様に残酷な世界に送り込んでいる。仕事の猛獣。
混雑した講堂、何ヶ月も待った後に取り残された学生、不適切な研修。大学の学位を取得する熱狂がもはや意味をなさないとしたらどうなるでしょうか?今日でも、私たちは若者の学業レベルや出身大学の競争力に基づいて若者の功績を計算することがよくあります。ザ・カンバセーションは有害な「学術的影響」を証言しているほどだ。この記事の著者、マリー・デュル・ベラとフランソワ・デュベ、どちらも社会学者によると、「子どもを指導し、教育し、資格のある労働者や労働者を訓練するには学校教育が最良の方法であるという事実について、コンセンサスが確立されているようだ」活動的な国民よ。」
その結果、大学でのキャリアを高望みしたまま辞め、プロとしてのキャリアを始めるときに、両者の間の断絶に愕然として、そのレベルを下げる若者たちがいる。また、仕事は早くてかなり優秀だが、卒業証書がないために多くの密室に直面していることに気づく人もいます。
フランスは学位取得競争でほぼ勝利を収め、今日では高等教育卒業率が50％以上に達しています。これはOECD平均を上回る結果となった。しかし、教育省は、小学校の終わりから、計算において最も苦手な生徒の成績が低下し、生徒間の不平等が拡大し続けていることを認めています。
さらに、卒業証書の数と、これが前提とする「有益な」スキルとの間の相関関係は依然として重要である。教育制度における実力主義を専門とする社会学者が主張するように、わが国では「訓練と雇用との対応関係は少数の労働者にのみ存在する」。さらに、「学校という単一の機関が功績の定義を独占するのは公平でも効果的でもない」と付け加えた。
特に、若い卒業生は、在学期間と高収入の仕事へのアクセスを同一視することが行き詰まりになる可能性があることに気づき、幻滅するからです。著者らが指摘するように、「研究の教育的および文化的価値は、その選択的価値よりも重要ではない」。学業にどれだけ気を配ったとしても、最初に入学するのに困難がある限りは関係ありません。将来の学生が好みよりも収益性の尺度に従って研究を選択することを好む選択現象として批判されています。さらに、アクセスのプレッシャーにより、学生にとって勉強のストレスはますます増大するでしょう。
学界では競争が激化しており、誰もがエリート主義の分け前を望んでいます。そのため、特に将来の学生の本当の需要に追いついていない大学で欠乏現象が生じています。フランス全国学生同盟（Unef）によれば、「場所の創設についてのメディアの宣伝は誤りである」という。この目的を達成するために、フランスの 61 の大学を対象に実施された調査では、むしろ「22,500 校の大学」と報告されています。 [qui] 認可初年度の2018年から2021年には失われていたが、同省は2020年と2021年に9,500台を創出したと豪語していた。」
象牙の塔の中で、フランスの大学は依然として外の世界から切り離されています。専門的なトレーニング コースは数多くありますが、これらは正当性に欠けており、ゲームで成功するのが困難です。高等教育省が記録した2021年から2022年の大学入学者数によると、「一般的に、特に科学分野の登録者数は増加しているが、IUTの登録者数はほぼ5％減少している」。
しかし、この実践の重要性についての認識は高まっています。専門職の卒業証書は、フランスの大学教育に新たな命を吹き込むことができます。特に口頭表現に関して、新しい知識の角度が発展しています。これにより、より良い自信が得られるだけでなく、自分の感情を管理することが可能になり、それが何であれ、プロフェッショナルな環境において確実に付加価値をもたらします。したがって、主要な大学への入学を拒否され、最終的に専門訓練コースに行くことになったであろう学生は、獲得したスキルが同じくらい、あるいはそれ以上に興味深いものであることに気づくことができます。
それにもかかわらず、彼らはまた別の障害を克服しなければなりません。学生は専門的なスキルに加えて、常に相当なレベルの学習を行って卒業する必要があり、特に一定レベルの報酬を正当化する必要があります。十分な学力がなかったり、十分に専門的でなかったりすると、常に問題があるように見えます。一方ではエリート主義で専門性の低い大学が、他方では金とバターを欲しがる企業によって煽られ、悪循環は激化している。
異なる大学間の国際競争が激化する中、フランス領内の大学は、提供される学術の質と雇用市場の現実の需要とのバランスを粘り強く維持しなければなりません。トレーニングへのアクセスを再考し、学生の職業上の課題に対する効果的な準備を保証することが中心的な課題です。その代わり、企業は職務内容に対する要求を抑制する必要がある。対人関係のスキルやプロジェクト管理能力に加えて、デジタル ツールの習熟も要件となります。それらは不可欠なものとなり、若者たちにさらなるプレッシャーを与えており、若者たちは頭角を現すために卒業証書と経験を組み合わせなければなりません。
#フランスでは学問の世界と専門の世界は切り離されている