「中国共産党は人文社会科学を政権のイデオロギー発展の分野にすることを目指している。」

あ の最初の訪問の機会 フランスの習近平国家主席 5年間にわたり、議論は主に経済と戦略地政学的問題に焦点を当てており、学術交流もその一環である人的・文化的交流というプログラムの重要な側面の一つを曖昧にしてきた。 しかし、この分野では中国の影響力も行使されているため、この側面は最も重要である。

もし、ご指摘の通り [le chercheur et directeur du centre Asie de l’Institut français des relations internationales] マーク・ジュリエンヌ学術交流 「社会が独立して、公式の交流を超えてリンクを構築できるようにするために絶対に必要です。」新型コロナウイルスによる3年間の中断を経て中国の大学外交が全面的に再開されたにもかかわらず、知識と思想の進歩に貢献する門戸はますます狭くなっている。

「誤った」イデオロギー的立場

フランスでは、他のヨーロッパ諸国と同様に、中国人の学生や学者は法律で保障された自由の領域を享受できるが、中国の大学は中国共産党（CCP）によって厳しく管理されている。 これらは行政レベル（大統領職、学部、研究センター、部門）を中心に構成されており、議論の余地のない権威である党書記の指示に従う。

これらの書記の主な使命は、教えられ出版されるすべてのものが党のイデオロギーに準拠し、いわゆる理論的および概念的な枠組みから断固として逸脱することを保証することです。 「西洋」。

2013年には、「 文書番号 9 » 中央委員会のメンバーはイデオロギー的立場に関連する 7 つのテーマを特定した 「間違っています」 公の場や教室での議論の対象となるべきではないもの: 憲政理論、普遍的価値観、市民社会、経済学における新自由主義、ジャーナリズム “洋式”の 「歴史的ニヒリズム」 – 党の見解に対応しない歴史物語、そして中国の特徴を持つ社会主義への疑問。

その後、学校や大学で外国教科書を根絶するためのイデオロギー運動が行われた。

それ以来、この傾向は成長し続けています。 多くの研究対象や概念が実際に禁止されたり、特定の歴史的主題と同様に刑法改正によって犯罪化されたりしています。

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