ローラ・オブライエン著
このシンポジウムでは、対面およびバーチャル参加のオプションが提供され、参加者は実践的なツールやネットワーキングの機会だけでなく、洞察も得ることができます。登録は 10 月 31 日まで受け付けています。 bit.ly/DyslexiaSymVCU。
基調講演「一緒に可能性を解き放つ: ディスレクシアの旅でダイナミックな連携を築く方法」は、ディスレクシアの子供の親として特殊教育制度を乗り越えた経験をきっかけに、ディスレクシアの改善に焦点を当てた非営利団体を設立したウィンストンが講演します。黒人およびマイノリティーの学生に対する質の高い介入へのアクセス。
「保護者に情報を提供した支援者があれば、特にディスレクシアに関する質の高いリソースや正確な情報へのアクセスが存在しないか、限られているか、不正確である可能性がある過小評価されたコミュニティでは、ディスレクシアを持つ子供たちの教育経験を変えることができます」とウィンストン氏は述べた。
基調講演者のウィニフレッド・ウィンストンは、幼稚園から高等学校までおよび高等教育における人事およびキャリア管理管理者として 15 年間の専門知識を持っています。 (提供：ウィニフレッド・ウィンストン)
ディスレクシア研究のルース・ハリス教授の資金提供を受けて行われたこのシンポジウムは、特にマイノリティコミュニティ内でディスレクシアを持つ人々の理解と支援を推進し続けています。 VCU教育学部の暫定学部長であるキャスリーン・ルダシル博士は、ディスレクシアの影響を受ける人々を支援する継続的な取り組みの重要性を強調した。
「ディスレクシアシンポジウムは、学習とコラボレーションにとって力強い瞬間を表します。私たちは、ディスレクシア研究におけるルース・ハリス教授の支援に非常に感謝しており、そのおかげで研究と権利擁護のためにこの重要なプラットフォームを提供し続けることができます」とルダシル氏は述べた。
11 月 9 日のイベントは、午前 8 時 30 分から午後 2 時まで VCU スクール オブ ビジネス (301 W. Main St.) で開催され、VCU の学生は無料で参加できます。バージニア州の他の大学の学生は割引料金で参加できます。
すべてのブレイクアウト セッションは対面で提供されますが、* の付いたセッションはバーチャルでも提供されます。セッションには次のものが含まれます。
- 「ロックを解除したフォニックス: 明示的な指導と柔軟なグループ化の力」ミーガン・シェプカとローリー・ギングリッチ
- 「読み書きのための包括的かつ支援技術」アンバー・バトラー編博士、シャロン・ジョーンズ著
- 「DYScover Dysgraphia and Dyscalculia」ダイアン・ルイスとレスリー・マーフィー・ブラウン
- * 「苦労している生徒のための集中的な読書指導」クリスティン・ケインおよびメアリー・マレー・ストウ編著
- 「単語の構成要素: スペルのための形態学」サラ・マーティン
- 「授業の成功を促進: 処理速度のサポート」ベス・ペッツァー
- 「一般教育と特殊教育における読書知識: ケーススタディ」ストウ
- * 「親に力を与える: ディスレクシア支援ネットワークの構築」ウィニフレッド A. ウィンストン
ルイス・ハリス博士とルース・ハリス博士からの寄付によって2010年に設立されたディスレクシア研究のルース・ハリス教授制度は、ディスレクシアに焦点を当てた読解障害に関する重要な研究と研究に資金を提供しています。 「このシンポジウムは、言語学習障害を持つ人々の理解を深め、成果を向上させるという私たちの使命の中心を反映しています」とルダシリ氏は述べた。
「神経質に多様性のある生徒たちと協力する準備ができている教育者がさらに必要です。チャールズ・A・ハリスさんは、両親が2010年に教授職を設立したと語った。「私たちの家族の指針は、どんな贈り物も永続的な影響を与え、成長し続けるべきだということだ」返してください。これが、私たちが一度限りの贈り物ではなく寄付を重視する理由です。それは両親が私の考え方をどのように形作ったかという点で重要な部分を占めています。」
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#VCUディスレクシアシンポジウムは十分なサービスを受けていない学生のエンパワーメントに焦点を当てる #VCUニュース