1981 年に設立され、80 名の児童を収容できるタンバラムの政府知的障害者施設は、認知障害のある児童のリハビリテーションとエンパワーメントに取り組んでいます。| 写真提供: B. VELANKANNI RAJ
タンバラムにある政府精神薄弱者施設（GIMR）は、州内で知的障害のある子供たちのための唯一の施設であり、2人の特別教育者と少数の介護スタッフで64人の子供たちを養成している。
州中の親たちは、自分たちの地区に子どものための政府運営の学校が必要だと長い間訴えてきた。「当初、軽度の自閉症がある12歳の子どもはNGOが運営する特別学校に通っていましたが、学費が値上げされて、もう払えなくなりました。現在、子どもは政府援助の学校に通っており、学校教育局のインクルーシブ教育イニシアチブのもと、3年生で勉強しています」とマドゥライのジェンシさんは語った。
しかし、彼女は息子が8年生を終えた後どうなるのかと疑問に思っている。「息子が合格できなくなったら、どこに行くのでしょうか？息子にはどんなチャンスが待っているのでしょうか？マドゥライにはタンバラムにあるような政府運営の学校はありません」と彼女は付け加えた。
政府は知的障害を持つ子供たちのための施設を他に運営していないが、NGOが運営する学校は障害者福祉局から資金提供を受けている。「人員配置の簡素化のため、NGOに資金が与えられた」と同局関係者は語った。
研究所の現状
以前はこの施設に5人の教育者がいたが、今年3人が退職したため、施設の運営は2人だけとなった。1981年に設立され、収容人数は80人で、認知障害のある子供たちのリハビリとエンパワーメントに取り組んでいる。現在、この施設は中退、アクセスのしにくさ、このようなセンターの存在に対する認知度の低さなどの問題も抱えている。
デリーの障害者担当州コミッショナーによる2019年の勧告によると、脳性麻痺の児童に対する教師と生徒の比率は1:8に固定されている。しかし、学校はそれを一度も維持できていない。「学校には5人の特別教育者がいて、そのうち1人は職業訓練を教えているにもかかわらず、教師が常に不足している」と、同省の職員は語った。学校は現在、寮の管理人と管理人のポストも埋めている。
「我々は教員採用委員会に特別教育職員のポスト4人を埋めるよう要請しており、8月までに完了する予定だ」と当局者は付け加えた。
認識の欠如
M. カビタさんが GIMR を知ったのは、2 年前のことでした。そこでは、自閉症の 7 歳の子どもがリハビリテーションの支援を受けることができます。「州内にそのような施設があることも、利用できることも知りませんでした。子どものリハビリテーションの支援を受けるために、コットゥルプラムの民間団体に通っていました。ここに入院してから 2 年で、子どもは驚くほど良くなりました。今では足を組んで座れるようになりました」と、パラバラム在住のこの女性は語りました。
この寄宿学校は12歳未満の児童に寮の選択肢を提供しているが、思春期を迎えると継続できなくなるため、女子生徒が退学する結果となっている。「寮にはより高額な維持費と監視が必要で、現在はそれを支払う余裕はない」と学校関係者は語った。
保護者らはまた、交通手段がないため、多くの人が子供を学校に通わせることをやめていると指摘した。「学校までの距離が短かったとしても、認知障害のある子供を連れていくのは難しい。交通手段がないため、入学しない人が多い」とある保護者は語った。しかし、職員らは、以前は子供たちを送迎するバンがあったが、数年前に人員不足のため運行が中止されたと指摘している。
「研究所は利用可能な資金で運営されている」と当局者は付け加えた。