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MGKKの学生が「高校生」部門の学生コンテストで優勝

No.177-25 | 2025 年 11 月 10 日 | BM |教育・保育省 メクレンブルク・フォアポンメルン州とシュレースヴィヒ・ホルシュタイン州からの約40人の生徒がシュラグスドルフ地域学校に集まりました。毎年恒例の学生交流会を機に、ベルリンの壁崩壊と1989年の国境開放を記念する。このイベントは、シュレースヴィヒ・ホルシュタイン州一般教育・職業教育・科学・研究・文化省、メクレンブルク・フォアポンメルン州教育・保育省の主催で、シュレースヴィヒ・ホルシュタイン州政治教育委員、州政治教育センターの協力を得た。メクレンブルク - 西ポメラニアとグレンツウス シュラグスドルフ。 「平和革命とベルリンの壁の崩壊は、人々に民主主義と自由のために立ち上がる勇気を与えた。これらの成果は当然のことと考えることはできない。何度も何度も守り、生命力に満たされなければならない。今日の若者が自分たちの世界に分裂と団結の痕跡を探しているという事実は、追悼の文化が後ろ向きなものではなく、共通の未来を形作るための積極的な貢献であることを示している」とメクレンブルク・フォアポンメルン州教育大臣兼メクレンブルク・フォアポンメルン州のシモーネ・オルデンブルク大統領は述べた。教育大臣会議。 シュレースヴィヒ=ホルシュタイン州のドリット・ステンケ教育大臣は、「ドイツの統一は完全ではない。それは依然として進行中の課題である。生徒たちは授業でそれに取り組む。これは社会的結束と民主的共存に大きく貢献する」と述べた。 この会議の主な目的は、ドイツの分断の歴史に照らして自由と民主主義の意味を可視化し、それを現在の社会課題と結びつけることである。 9 年生から 12/13 年生までの生徒は、故郷の分断の歴史的痕跡や、記憶の文化、社会的結束、民主的プロセスへの信頼の問題を扱ったコンテストの応募作品を発表しました。 以下の学生の貢献が認められました。 「地域の学校」部門の受賞者:フリーデガルト ベルーサ コミュニティ スクール ビューヘンの Jilljana Kleye 氏と Mia Rott 氏タイトル: 「二つの考え、一つの感情」 「高等学校」部門の受賞者:エリザ・リーブレヒト、ロストック音楽高校「ケーテ・コルヴィッツ」タイトル: 「黄金の波、灰色の時代 –…

MGKKの学生が「高校生」部門の学生コンテストで優勝

No.177-25 | 2025 年 11 月 10 日 | BM |教育・保育省

メクレンブルク・フォアポンメルン州とシュレースヴィヒ・ホルシュタイン州からの約40人の生徒がシュラグスドルフ地域学校に集まりました。毎年恒例の学生交流会を機に、ベルリンの壁崩壊と1989年の国境開放を記念する。このイベントは、シュレースヴィヒ・ホルシュタイン州一般教育・職業教育・科学・研究・文化省、メクレンブルク・フォアポンメルン州教育・保育省の主催で、シュレースヴィヒ・ホルシュタイン州政治教育委員、州政治教育センターの協力を得た。メクレンブルク – 西ポメラニアとグレンツウス シュラグスドルフ。

「平和革命とベルリンの壁の崩壊は、人々に民主主義と自由のために立ち上がる勇気を与えた。これらの成果は当然のことと考えることはできない。何度も何度も守り、生命力に満たされなければならない。今日の若者が自分たちの世界に分裂と団結の痕跡を探しているという事実は、追悼の文化が後ろ向きなものではなく、共通の未来を形作るための積極的な貢献であることを示している」とメクレンブルク・フォアポンメルン州教育大臣兼メクレンブルク・フォアポンメルン州のシモーネ・オルデンブルク大統領は述べた。教育大臣会議。

シュレースヴィヒ=ホルシュタイン州のドリット・ステンケ教育大臣は、「ドイツの統一は完全ではない。それは依然として進行中の課題である。生徒たちは授業でそれに取り組む。これは社会的結束と民主的共存に大きく貢献する」と述べた。

この会議の主な目的は、ドイツの分断の歴史に照らして自由と民主主義の意味を可視化し、それを現在の社会課題と結びつけることである。 9 年生から 12/13 年生までの生徒は、故郷の分断の歴史的痕跡や、記憶の文化、社会的結束、民主的プロセスへの信頼の問題を扱ったコンテストの応募作品を発表しました。

以下の学生の貢献が認められました。

  • 「地域の学校」部門の受賞者:
    フリーデガルト ベルーサ コミュニティ スクール ビューヘンの Jilljana Kleye 氏と Mia Rott 氏
    タイトル: 「二つの考え、一つの感情」
  • 「高等学校」部門の受賞者:
    エリザ・リーブレヒト、ロストック音楽高校「ケーテ・コルヴィッツ」
    タイトル: 「黄金の波、灰色の時代 – ロストックにおけるドイツ統一の 35 年」

授賞式の後、学生たちはワークショップに参加し、追悼の文化、デジタルメディア時代における歴史の扱い方、現代の目撃者の個人的な視点などについての質問に取り組みました。午後には、シモーネ・オルデンブルク教育大臣が平和革命とドイツ統一の時代について学生たちと話し合いました。

学生集会は毎年11月9日頃に開催されます。シュラーグスドルフ地域は、ドイツ内陸国境の歴史を特別な方法で表しています。コンテストの目的は、歴史的経験を若者に具体的なものにし、民主的なデザインへの積極的な参加を奨励することです。

文章:

画像: ステファン・スクーン博士

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執筆者について: nipponese

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