ADHDの原因は何ですか？私たちが知っていること、知らない、疑わしい

神経発達障害 初期の発達から脳に影響を与える多様な条件のグループです。それらには、ディスレクシアなどの注意欠陥多動性障害（ADHD）、自閉症、学習障害が含まれます。

これらの条件は通常、時間とともにより明白になります。これは、子供が各年齢で発達したスキルの遅れがより明白になるためです。

ADHDは最も一般的な神経発達障害です。それは周りに影響します 子供の8-10％ そして 成人の2-5％。

ADHD タスクの完了（たとえば、気を散らされるため）とその行動（物事を失ったり、注意を払うのに苦労しているなど）に人の効率に影響します。

ADHDは、問題の学習や友情の維持など、機能のあらゆる側面に影響を与える可能性があります。診断されていない場合、課題は持続する可能性が高く、 不安、うつ病 そして低い自尊心。

それはどのように診断されますか？

ADHDを引き起こす特定の遺伝的または脳の異常はありません 単一の信頼できるテストはありません それを診断する。

正式な診断 に依存します 子どもが不注意の診断基準の少なくとも6つ（成人の少なくとも5つ）および/または多動性感度のための少なくとも6つの基準（成人の少なくとも5つ）を示すかどうか。これらは少なくとも6か月間持続する必要があります。

診断基準には次のものが含まれます。

• 集中するのが難しい（たとえば、リスニングの問題、細部への注意の悪さ、タスクが終了しない）

• 多動性（そわそわしたり、落ち着きがなく、走り回ったり、絶えずチャットしたりすることを含む）

• 衝動性（たとえば、会話やゲームの中断、順番を待つのが難しい）。

ADHDを持つすべての人が過活動しているわけではありません。不注意なADHDを持つ人々にとって、彼らの主な困難は不注意であり、たとえば、特に興味深いものではない日常のタスクに一貫して集中しています。

誰かが多動性感度と不注意の基準を満たしている場合、それらは組み合わせたタイプのADHDを持っています。

診断はどの程度信頼できますか？

これらの基準の問題の1つは、ADHDに固有のものではないことです。たとえば、集中するのが難しい場合もあります うつ病の症状。

これが、症状のチェックリストに単純にチェックするだけでは不十分な理由です。正式な診断基準は、これらの症状が必要であることを強調しています 毎日の機能を妨害します。

重要な問題は、ADHDの症状が日々の問題を引き起こすのか、この人を抑えているのかということです。

これが意味することは、日常の活動が何を伴うかによって、人によって異なります。

たとえば、誰かが学校に集中するのに苦労するかもしれませんが、写真などの創造的なキャリアや、ジャーナリズムなどの厳しい締め切りを伴う高強度の仕事で後に優れています。

また、人は人生の特定の段階での完全な診断基準を満たすことができることを意味します。サブスレッショルドADHD – 誰かがいくつかの基準を満たしているが診断に十分ではない場合 – 引き起こす可能性があります 重大な困難。

性差

4〜11歳の男の子は最大4倍です ADHDと診断 女の子より。

これは、診断基準が特に良いためかもしれません 過活動の若い男の子を特定する。しかし、彼らはそうです 女の子にはそれほど効果的ではありません、特に過活動や破壊的ではない人、またはしようとする人 集中する困難を隠します。

少女と女性は後で診断され、うつ病などの「内在化症状」を示す可能性があります。しかし、女の子の診断の速度 改善されています 過去40年間。

性別の格差も年齢とともに逃げます。 ADHDと診断された若年成人の女性の割合は 半分（38％）。

遺伝学はどうですか？

強力な遺伝的要素もあります。 ADHDの遺伝性はです 約70〜80％。これは、ADHDの個人と人と人の違いのどれが環境の影響ではなく、遺伝学によるものであるかを説明しています。

誰かがADHDを持つ人とより密接に関係しているほど、言い換えれば、共通している遺伝子が多いほど、ADHDを持つ可能性が高くなります。

しかし、遺伝学は複雑です。 ADHDに「原因」の遺伝子の遺伝子や選択の選択ほど簡単ではありません。

たとえば、初期の研究 ADHDを6つの遺伝子にリンクしました そのターゲット神経伝達（脳が化学信号を送信する方法）。しかし、各遺伝子の効果は小さかった。

ADHDは現在、多遺伝子障害であり、何千もの一般的な遺伝的変異が関与していると理解されています。

これらの各遺伝子は、ADHDの全体的な発現に離散的ではあるがわずかな寄与を行うことができます。これらの遺伝子は一般的であるため、ADHDの特性は集団全体に分布しており、 状態を持っていてもありません。

家族内では、共有された遺伝学と共有環境（その世帯）との相互作用により、これらを個別に研究することが困難になります。

環境は役割を果たしますか？

協力的な家族は、ADHDの子供が日常のタスクにうまく対処するのを助けることができます。今年5月 ADHDと遅延診断をマスクします。

しかし、片方または両方の親もADHDを持っている場合、これは子育てスタイルに影響を与える可能性があります。その子供の行動のどれだけが継承されたADHDが原因であるか、そしてどれだけのことをするかを判断することは困難です。 家族の環境と子育て。

研究はまた、学校を始める年に比較的若い子供たちを示しています より高いレートを持っています ADHDの治療の。これは、いつで役割を果たしている彼らの環境を指します 彼らのADHDは診断されます、しかし、必ずしもその原因ではありません。

ADHDの詳細とサポートグループに関する情報については、 ADHD財団 または ADHDオーストラリア ウェブサイト。