市内の多くの小中学生が2026ロボットとドローンチャレンジに参加しました。写真：NGOC HA
今年の大会には小学校と中学校23カ所が参加し、ロボット（小学校）とドローン（中学校）の2部門で競争を繰り広げました。
これに先立ち、参加チームは1ヶ月以上の訓練期間を経て装備に慣れ、操縦技術を磨き、試合戦略を開発しました。小学校参加チームは、特定のシナリオに基づいて設計された訓練場でロボットを操縦し、さまざまな課題を実行しました。
各ラウンドのコンテストでは、所与の時間内に最適なスコアを得るために、チームメンバー間の緊密な協力、迅速な観察力、および柔軟な戦術調整が必要です。
一方、ドローン操縦コンテストが含まれた中学校部門は、より難しい試験台になると見られる。
参加チームは、ミッションを正確かつ効率的に達成するために、飛行経路を分析し、高度と方向を制御し、予期しない状況に対処しなければなりませんでした。大会は活気あふれ、この若い「技術パイロット」の集中力と技術を如実に見せてくれました。
この遊び場では、学生は国際標準ロボットとドローン競技大会を経験し、戦略的思考、問題解決能力、デジタル市民意識を高めることができます。写真：NGOC HA
大会活動に加え、STEM分野、特にロボット工学、ドローン体験空間は、両親と学生の関心を集めました。
ここでは、参加者は実践主導の技術教育モデル、最新のロボットとドローン、そして実践的な経験に関連する学習方法について学ぶ機会があります。
主催者によると、2026年ロボットとドローンチャレンジは、単なる技術的なコンテストではなく、体験学習環境を提供し、ダナン市のSTEM教育トレンドの促進に貢献します。
このプラットフォームにより、学生は国際レベルのロボットとドローンのコンテストを経験し、戦略的思考、問題解決能力、デジタル市民意識を高めることができます。
結論として主催側はドローンおよびロボット部門別に1等賞1個、2等賞1個、3等賞2個を授与しました。
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#ダナンの何百人もの学生が2026ロボットとドローンチャレンジに参加し競争を繰り広げました