三丸小学校放課後プログラムロボット指導員のシン・ソンチョルさんが授業内容を紹介しています。[사진=아주글로벌교류협회]
三丸小学校（李承沢校長）は12日、中国山東省泰安市の寧陽県中学校とオンライン放課後プログラムの国際交流会を開催し、優れた教育力を示した。
この交流会は、両国の学校が独自の放課後プログラムを紹介し、質疑応答を通じて教育運営の経験を共有する機会として企画されました。
中国側は折り紙の授業を通じて創造性と伝統文化を融合させた教育事例を紹介し、三丸小学校は放課後のロボット工学教室を中心とした将来の融合教育モデルを発表し大きな注目を集めた。
このプログラムでは、学生がロボットを構築し、簡単なコーディングを実行して、創造性と問題解決スキルを開発します。
イ・スンテク校長はインタビューで、「オンラインでの交流にもかかわらず、両国の生徒と教師が積極的に参加し、有意義な教育経験を共有することができた」と述べた。さらに「今後も学生の成長を軸とした国際教育交流を続けていく」と述べた。
ヌルボムのイ・ヒョソン専務室長も「今回の交流が一時的なものではなく、実践的な教育協力につながることを期待する」とし、「学生主体の放課後プログラムを通じて国際的な視野を広げる機会になることを期待する」と述べた。
今回の交流会を通じて、三丸小学校はグローバル教育環境における競争力のある放課後運営の事例を提示し、国際交流に積極的な未来志向の学校であることを改めて証明しました。
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#三丸小学校中国泰安市とオンライン国際交流優れた放課後教育モデルを紹介