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ニューヨークの教育事情に関する不気味な沈黙

あ 最近の分析 全国教育進歩評価(NAEP)は、12年生の数学と読解力の成績が過去最低を記録していることを強調し、米国の教育の衰退を嘆いた。新型コロナウイルス感染症が要因であることは間違いありませんが、他の人は次のことを正しく指摘しました。 衰退は以前から始まっていた パンデミック。 ニューヨーク州でも同様のパターンが見られます。パンデミックの前から学生の成績が低下し始め、その結果として学校閉鎖がさらなる打撃となりました。一方、ニューヨーク州の教育支出は天井知らずに増加し、減速する兆しは見られない。 NAEPの結果によると、 4年生の読書ニューヨーク州は全米平均を上回ったが、上位を確定したマサチューセッツ州やニュージャージー州には大きく及ばなかった。また、国内で最も貧しい州の一つであるミシシッピ州にも成績を上回りました。 ニューヨークの読書能力は必ずしも平凡だったわけではありません。実際、ニューヨーク州の 4 年生の読解点は 以前は米国平均を上回っていました 2000年代に。しかしその後、ニューヨークのスコアは下がり始め、その後、新型コロナウイルス感染症の流行中に急激に低下した。 同様のダイナミクスは以下でも観察できます。 8年生の読書:彼らは著しく 超える2000 年代には米国平均を上回っていましたが、2010 年代には遅れ始めました。 2024 年、ニューヨークは史上最低のスコアを記録しました。 数学: 新型コロナウイルスによる 4 年生への多大な影響 数学では、ニューヨークの4年生が得点した 以下の3点 米国の平均と比べ、はるかに貧しい州(アラバマ州、ミズーリ州、ルイジアナ州など)よりも悪い成績でした。隣接するマサチューセッツ州が国内で最高の成績を収めた。 のために 8年生の数学ニューヨーク州の平均スコアは271で、米国の平均スコアは272でした。 ニューヨーク州は、読解と同様、小学 4 年生の数学でも米国平均を上回っていました。 2011 年から遅れ始め、 新型コロナウイルス感染症の最中に爆発した。 同様のダイナミクスは 8 年生でも観察できます、ただし、新型コロナウイルスの減少はそれほど顕著ではありませんでした。…

ニューヨークの教育事情に関する不気味な沈黙

最近の分析 全国教育進歩評価(NAEP)は、12年生の数学と読解力の成績が過去最低を記録していることを強調し、米国の教育の衰退を嘆いた。新型コロナウイルス感染症が要因であることは間違いありませんが、他の人は次のことを正しく指摘しました。 衰退は以前から始まっていた パンデミック。

ニューヨーク州でも同様のパターンが見られます。パンデミックの前から学生の成績が低下し始め、その結果として学校閉鎖がさらなる打撃となりました。一方、ニューヨーク州の教育支出は天井知らずに増加し、減速する兆しは見られない。

NAEPの結果によると、 4年生の読書ニューヨーク州は全米平均を上回ったが、上位を確定したマサチューセッツ州やニュージャージー州には大きく及ばなかった。また、国内で最も貧しい州の一つであるミシシッピ州にも成績を上回りました。

ニューヨークの読書能力は必ずしも平凡だったわけではありません。実際、ニューヨーク州の 4 年生の読解点は 以前は米国平均を上回っていました 2000年代に。しかしその後、ニューヨークのスコアは下がり始め、その後、新型コロナウイルス感染症の流行中に急激に低下した。

同様のダイナミクスは以下でも観察できます。 8年生の読書:彼らは著しく 超える2000 年代には米国平均を上回っていましたが、2010 年代には遅れ始めました。 2024 年、ニューヨークは史上最低のスコアを記録しました。

数学: 新型コロナウイルスによる 4 年生への多大な影響

数学では、ニューヨークの4年生が得点した 以下の3点 米国の平均と比べ、はるかに貧しい州(アラバマ州、ミズーリ州、ルイジアナ州など)よりも悪い成績でした。隣接するマサチューセッツ州が国内で最高の成績を収めた。

のために 8年生の数学ニューヨーク州の平均スコアは271で、米国の平均スコアは272でした。

ニューヨーク州は、読解と同様、小学 4 年生の数学でも米国平均を上回っていました。 2011 年から遅れ始め、 新型コロナウイルス感染症の最中に爆発した。

同様のダイナミクスは 8 年生でも観察できます、ただし、新型コロナウイルスの減少はそれほど顕著ではありませんでした。

支出: 最高額かつ依然として増加中

こうした学業成績の低下は、どの州の教育当局にとっても警鐘となるだろう――ただし、ニューヨークだけが単なる州ではない。以上を費やしました 2022年から2023年にかけて各学生の教育に3万ドル、 これは米国平均の 16,500 ドルのほぼ 2 倍でした。実際、ニューヨークは世界のどの国よりも生徒 1 人当たりの支出額が高いにもかかわらず、教育成果においては世界をリードしていません。

最も成績の良い州であるマサチューセッツ州は、ニューヨーク州よりも生徒一人当たりの支出が 24% 少ない。ミシシッピ州は4年生の読解力と数学の成績でニューヨーク州を上回っているが、その支出額はニューヨーク州の40パーセントに過ぎない。

ニューヨークの教育への高額支出は今に始まったことではない。半世紀にわたり、米国は他のすべての州の支出を上回っており、その差は拡大の一途をたどっています。国立教育統計センターによると、 1968年から2021年まで 学生 1 人を教育する全国平均は 5,960 ドルから 16,280 ドルに上昇し、インフレ調整後では 173 パーセント増加しました。ニューヨーク州の支出は9,475ドルから29,720ドル(214パーセント)に急増した。

問題は悪化するばかりだ。暫定データに基づくと、2025 年から 2026 年にかけて 1 人の学生を教育するために約 35,000 ドルが費やされる予定です。

ニューヨークの指導者たちの沈黙は混乱を招く。他のプログラムが平凡な結果を達成しながら 2 倍のコストを生み出した場合、政治的な大炎上が起こることを想像してみてください。最近、電気料金が値上がりしたとき、ニューヨークの政治家や活動家たちは怒りを爆発させた。

ニューヨークの教育制度は、10年以上にわたって巨額の資金を投じているにもかかわらず、パフォーマンスが低下している。改革を求める声はどこにあるのでしょうか?

#ニューヨークの教育事情に関する不気味な沈黙

執筆者について: nipponese

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