80周年記念ヒーロー-24 Yangyang Theology「Hyunsan School」を見つける
▲NAMGUNG EOMの先生。日本のライフサイズカード
Yangyangは、3月1日のムーブメントが最も激しい地域です。 1919年4月4日から9日までの6日間のライブ運動によって12人の命が殺され、172人が逮捕されました。ヤンギャンの小さな村では、そのような独立運動が激しく発達する可能性があります。 Yangyang Cultural Centerの研究者は、3番目と10,000人のリーダーと10,000歳のムーブメントと新聞を通じて現在の学校教育との関係を発見しました。ヒョンサン学校の創設者であるヒョンサン学校の創設者の啓発と研究を率いた教師の愛国心と開かれた考えは、日本の植民地支配下で地元の人々の愛国心を固めるための基盤を作りました。 Yangyang文化センターは、Nam Gung -eokによって出版されたHwangseong新聞のヒョンサン学校の特定の運営と、指導者の教育と地元の文化が3月1日の運動にどのようにつながるかに焦点を当てました。
▲1906年5月21日のファンソング新聞は、ナム・ガン・ユークが高校の学校と一般教師に学部生に尋ねたことが発表されました。
■Hyunsan School Lighting
Yangyang Cultural Research Instituteは最近、Hwangseong新聞や韓国デイリーニューイヤーなど、新聞にヒョンサン学校の運営を記録した記事を発見しました。新聞を通じて、現在の学校の設立、生徒数、教師の展開、担当の教育対象などの運用プロセスが詳細に説明されており、現在の学校とYangyang 3月1日の動きの関係は、医療疾患の侵入、学校の再構築、Yangyang地域の大気を組み合わせることによって組み合わされました。
研究を主導したYangyang Cultural Centerの研究者であるKim Young -Miは、「このテーマは毎年Yangyang Research Instituteで出版され、今年のテーマは閉鎖されました。私は地元の学校の最初のスタートである現在の学校に注意を払っていました。」ファンソン新聞でヒョンサン学校の運営に関する記事を見つけました。これは、アーカイブでナム・ガン・エックと韓国の新しいイルボによって出版されました。 」
キムは、「Yangyang 3月1日運動の指導者の多くはHyunsan Schoolからのものであることが知られていました。つながりのおかげで積極的に参加しました。」
▲1906年10月4日のhwangseong新聞など。国立図書館が提供する
■神学を通じてYangyang教育ベース
ヒョンサン学校は、国と私たちの人々の外に世界の現実を広めることにより、ヤンヤンの変化を主導しました。新しい教育の風は、研究の必要性を強調した村に変わりました。 Yangyang Cultural Centerが発行したNamgung数十億の教育賞がYangyang 3月1日運動の影響を受けたHyunsan Schoolの影響によると、この学校は1906年にYangyang -Gunに任命されたNam Gung -eokに次いで最初のプロジェクトでした。
1895年以来、政府は小学校の時代を公布し、Chuncheon、Wonju、およびGangneungに公立小学校を設立しましたが、当時、Yangyangは数回イライラしていました。しかし、ナム・ガン・ユークはユリムを説得し続け、エウルジに行きました。学校を設立するために、彼は資金を集めるために彼自身の資料を育て、各種とHyangygoに10,000の資金を引くよう説得しました。
最終的に、ナム・ガンの精神の下で、主権のリハビリテーションの唯一の方法は主権をリハビリする唯一の方法であり、ヒョンサン学校は神学、愛国心、国家イデオロギーを教えました。
ヒョンサン学校は、「両方の学校を学ぶ」や「眼球が歌う」などの新聞の噂を克服し、この地域の神学的文献の普及の根拠となりました。偏見を克服するために、教師は相手と男をつかみ、刑を宣告され、子供と一緒に各家のために1人の人を学校に命じました。さらに、彼らは各村に建てられた神学校と夜の学校を支援し、教師としてヒョンサンの学校卒業生を雇い、神学校の教科書として教えるようにしました。
Hwangseong新聞によると、オープニング時にヒョンサン学校の146人の生徒。学生は少なくとも11歳で、23歳でした。
▲オールドヒョンサンスクール。 Yangyang Cultural Centerが提供
ナム・ガンは、教育を広めるために教師の部門を見つけ、8年間日本で勉強したジョン・ウヨンを招待しました。ヒョンサン学校では、4人の教師が8人の科目を教えました。彼は英語と音楽を教え、韓国軍出身で韓国軍のコラムであったリー・ホン・ヨンとキム・ホン・シク、風景と歴史であるジョン・ウーヨンは、立ち上がって体操を教えました。キム・ホン・シクは日本の侵略に抗議し、陸軍の解散で彼の故郷に戻り、教師を務めました。それは、オープンなアイデアと指導者の国民的精神を垣間見ることです。 Hyunsan Schoolは1910年にYangyang公立学校に再編成されました。日本語教育と皇帝の教育が実施されましたが、ヒョンサン学校を通じて学んだ愛国心と国民の精神は修正できませんでした。ヒョンサンの学校やその他の学校の卒業生は、生徒たちが国民の意識を失わないように、私立教育機関やソーダンなどの夜間学校を活性化しました。
▲昨年開催された第46回Yangyang文化祭では、Yangyang Long Live Movementが開催されています。 Yangyang Cultural Centerが提供
■Yangyang 3・10、000年前の動き
Yangyangのライブムーブメントは、他の州と比較して体系的に組織化されていました。これは、宗教、年齢、性別、地位の違いを克服する意図があり、ヒョンサンと陽陽公立学校に焦点を当てているためです。 1919年4月4日から9日まで続いたYangyang 3月1日の動きは、国を回復すると言った人々と一緒に通りでいっぱいでした。日本の記録によると、6日間、6日間の7ピースで6,000人以上が82人のli -li li -li -onに参加しました。
この時点で、人々を率いた人々の生計は、-sik、Ham Hong -Ki、Ganghyon -Myeon、Jang SE -Hwan、Seomyeon Roh Yong -Soo、Kim Jong -Dae、Docheon -MyeonのChoiでした。ソウルで独立宣言を隠し、ヤンギャンの3番目と10,000歳のムーブメントを照らしたリー・ソクブムの息子たちは、ヒョンサン学校からです。
12人が6日間死亡し、43人が負傷し、172人が逮捕されました。死のほとんどは、20代と30代の若者で、ヒョンサン学校で学生時代を過ごしました。
1919年4月4日の3月1日のYangyang 3月1日運動の最初の犠牲者であるHam Hong -Kiは、Hyunsan School出身です。ハムハムは警察署長の事務所で激しく抗議し、逮捕された同志の釈放を要求し、最終的に彼の腕は血まみれだった。 3月1日の動きでテゲウキを作って、最前線で生計を立てたキム・ジョンテは、ヒョンサン学校の卒業生でもあります。
1908年、ヒョンサン教師学校を卒業したリージョンハは、ウィチョンウエストパーティーやハンドングウエストパーティーなどの教師を務めました。リー・ジョン-haの弟子たちは、1919年に3番目と10,000歳のムーブメントで生きた運動を導いたことが知られています。
さらに、Yangyang Normal Schoolの卒業生であるChoi In -sikは、詩として蓄積された社会的地位を使用して生計運動を主導し、生計運動の普及に貢献しました。アクセスが困難な若い大人、農民、Yangyangの普通の学校の生徒の参加を率いることにより、スポーツ部隊を拡大しました。
▲Yangyang Cultural Research Institute。 （左から）ハン・サン、キム・ジェワン、パク・サンミン、Yangyang Cultural Instituteのディレクター、Kim Young -Mi、Yangyang Research Instituteのディレクター、Kim Jin -Ha、Yangyang Cultural Centerの事務総長、Kim Joon -Ho。 Kim Young -miによって提供
■教育を受けている国のプライベート…創設者ナムガン-eok教師
教師のナム・ガン・ユーは、1883年にアメリカ人が経営している学校に入学しました。それ以来、彼はゴジョンの内務省や漁業解釈ホールなど、さまざまなオフィスで活動しています。彼が内務省のディレクターを務めたとき、彼はサフラワー学校で教師として働き、イデオロギーと愛国心を広めました。彼はまた、Seo Jae -Pilと独立協会を発表しました。 1898年、彼はファンソングの新聞を出版し、約4年間日本の野望を暴露し、日本から深刻な拷問を受けました。
その後、1906年、彼はヤンヤンガンに任命され、ヒョンサンスクールを設立しました。当時、彼は「国の源泉は人々の知識にある」と強調した。
学校の開設以来、ナム・ガンは教科書、紙、米、インクを教育に情熱を注いで実施してきました。レポーター・チョイ・スー・ヒョン
この記事は、地元の新聞開発基金によってサポートされていました。
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