私には2人の子供がいます。どちらも自閉症です。主流の学校では、適応してうまくいきます。もう1つは主流の環境で生き残ることはできません。それについてのすべてが彼を引き起こします。
特別な教育的ニーズと障害を廃止したい大臣 （送信）静かなオフィスを離れ、忙しい中学校で職務を遂行するために1週間過ごすために設定が必要です（障害給付の後、労働党は本当に特別なニーズの子供たちの教育的権利を標的にしようとしていますか？、7月7日）。
55分ごとに、彼らがしていることを落とし、別の部屋に移動して、それに対する関心や適性に関係なく、まったく異なる大臣のポートフォリオで作業する必要があります。週に数回、彼らは人でいっぱいの部屋でPEに必要な変更になります。
政府が「包含」が「どれほど不適切であるかに関係なく、誰もが単一のフレームワークに押し込む」という意味ではないことを政府が理解するのはなぜそんなに難しいのですか？誰もが異なるニーズを持っているので、理解し、尊重し、適切に行動することを意味します。
レイチェル・テイラー
ルイス、イーストサセックス
教育、健康、ケアプラン（EHCP）を取得するための戦いは簡単に勝ちません。あまりにも頻繁に、控訴と裁判所のプロセスを交渉するために、粘り強さ、回復力、および少量の自信とスキルが必要です。
教師、法廷弁護士、特別教育アドバイスの独立プロバイダーの元代表として、イギリスの送信法の分野における主要な慈善団体である私は、これを直接経験から知っています。私自身の子供には複雑な医療ニーズがあり、私の地方自治体がしきい値を満たしていないと言ったとき、私は驚いた（子供と家族法2014年に明確に定義されている）。私は訴えましたが、治安判事裁判所で聴聞会に出席しなければなりませんでした。
地方自治体がEHCPアプリケーションを支持していない理由を理解しています。彼らは、計画を満たすための資金を持っていないことを知っています。水をまく、または子どもたちの支援の権利を削除することは決して答えではありません。適切に資金提供された送信サポートにより、子どもを成功させることができます。中等学校全体で計画を立てている私自身の子供は、1階建ての学位を取得することができました。これが私たちの次世代の子供たちの結果ではないかもしれないと恐れています。
スーザン・ヘイルズ
ファウルミア、ケンブリッジシャー
あなたの特派員（手紙、7月6日）追加の教育的ニーズを持つ子どもたちをサポートする必要性について強力なケースを作成しますが、EHCPの現在の使用を永続させようとするのは間違っていると感じています。
私は長年、2つの中等学校の知事であり、EHCPの「システム」の問題を目撃しました。このプロセスは非常に複雑になっているため、管理者の一部を区別する管理職をナビゲートするスキルが不足している親はほとんどアクセスできません。
計画を確保するためにかかった時間は非常に長引く可能性があるため、ジュニアスクールが子供の時間の後半にリクエストを開始することは無意味です。中等学校は、子供を最初の年のために支援するのに苦労し、8年目の終わりまでに計画を立てることができます。つまり、学校の生活の重要な段階にある子どもたちは、3年間の追加のサポートを欠いています。
これらの機能を備えたシステムには交換が必要です。私はあなたの読者にこれを達成する機会を歓迎するように促します。
ディック・クイベル
ロンドン