（Ecofin Agency） – 2018年の小学校では2023年に9.5％で放棄率があり、ガーナは大きな教育的課題に直面しています。この心配な傾向を逆転させるために、政府は戦略的パートナーシップによってサポートされている構造改革を開始しています。
ガーナは5月29日木曜日に正式化され、教育システム内の持続可能な体系的な変化を刺激することを目的としたマルチパルタイトイニシアチブであるScale（System Change Architecture for Learning and Equity）とのパートナーシップ契約の署名。プライベートアクターとグローバル教育のための教育（GPE）によって提供されるこの資金は、Galop（ガーナの説明責任学習成果プロジェクト）プログラムをサポートしています。その目的は、国家教育の品質と公平性を改善することです。
« コートジボワールとガーナでは、約156万人の子供がココアファミリープランテーションで働いています。しかし、これらの子供たちがこれらの地域での教育への優先アクセスから恩恵を受けるとき、長期的な結果は肯定的ですガーナの教育大臣、春林iddrisuを図解しました。
学校の放棄は、アフリカの構造的問題のままであり、学校教育の間接的なコスト（制服、輸送、食事など）と、特に農村部で多くの子供たちを働かせる経済的圧力によって悪化しています。国際労働機関（ILO）によると、労働者の3分の1以上が教育を受けていません。ガーナは、この傾向を逆転させるために基礎教育の強化に依存しています。
資金の割り当ての正確な方法が指定されていない場合、このパートナーシップは改革のより広範なダイナミクスの一部です。 2017年以来、「Free SHS」プログラムは、数千人の若いガーナ人への無料の二次アクセスを保証しています。 2022年に開始された「Communities of Excellence」プロジェクトは、教師のスキルの発展と地域社会の関与の増加におけるパイロットスクールをサポートしています。
この新しいイニシアチブの成功は、公的機関と技術パートナーの間の調整、および国家実施における透明性と厳格さに依存します。これらの努力は、ガーナの教育システムを持続可能に変革し、教育に関連する社会的および経済的問題を満たすために不可欠です。
FélicienHouindoLokossou（インターン）
編集者：フェリオール・ベワ
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