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2025-05-07 09:00:00
a2008年に「3年前に画面なし」というテーマでキャンペーンが開始されたとき、予想される効果(2歳の子供の画面時間は1日1時間近づいています)を生み出すことに失敗したとき、医療専門家は新しい目標を提供しました。彼らが大量のスクリーンの過剰消費の犠牲者を受け入れ、壊滅的な効果を測定するために彼らが最前線にいるのは事実です。このような禁止に加えて、多くの親にとっては非現実的であると思われ、アプリケーションの問題に反することに加えて、最近の研究は、実装された場合、画面時間とその最も問題のある結果の両方を短縮する多くの保護要因があることを示しています。
初めに、 付随する画面と伴奏されていない画面の区別を考慮することが不可欠です。実際、いくつかの研究では、背景のテレビと総スクリーン時間が幼い子供の言語スキルを低下させた場合、一方で、共同体と教育の内容は言語スキルの向上に関連していることが示されています。リテラシーは、子供が画面の前に放置されると減少しますが、親がプログラムを見ていると増加します。言い換えれば、社会化だけでなく、スクリーンを使用した学習の活動も持つことができます。
サポートは、必ずしも家族プログラムの視聴に存在するわけではありません。 2024年に公開されたElfeの研究は、テレビなしで食事をとることは、2年での口頭での推論の良いスコアと3年半で認知発達に関連していることを示しています。言い換えれば、画面の前で費やされた時間は、基本的な学習のために時間が失われているという考えは、画面の前で捨てられた子供にのみ当てはまります。次に、画面の前でそのような1時間ごとのボリュームを説明するために、両親が遭遇した困難の問題が生じます。うつ病などの根本的な障害は、この過剰露出を促進する可能性があります。
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#6歳以前の子供たちとの画面を禁止しますかそれが非現実的であっても保護要因があると精神科医のセルジュティッセロンは言う